2.4 噪声的危害和控制 (共31张PPT)2024-2025学年人教版物理八年级上学期

(课件网) 第4节 噪声的危害和控制 人教版（2024） 第二章 声现象 导入新课 我们经过热闹的街道或繁忙的建筑工地时，嘈杂的声音常会令人心烦意乱。这些声音对人有哪些危害 怎样才能有效地防止或减弱它们呢 噪声的来源 一 一、噪声的来源 1. 噪声 听一听下面几段音频，你有什么感受？ 优美的音乐 揉搓塑料袋 铁钉刮玻璃 乐音 噪音 噪音 那噪声在物理学上是怎么定义的呢？ 一、噪声的来源 音叉的波形 泡沫刮玻璃的波形 现象：音叉发出的声音的波形很有规律；噪声的波形杂乱无章. 一、噪声的来源 嘈杂的声音———噪声是严重影响我们生活的污染之一。从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声。 噪声的振动 杂乱无章 乐音的振动 规则有序 音叉的波形 噪声的波形 一、噪声的来源 那是不是好听的都是乐声，难听的都是噪声呢？想一想，好听的声音有没有可能会成为噪声呢？ 夜深人静时有人引吭高歌 噪声 除了从物理学的角度，人们还常从环境保护的角度，把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声. 一、噪声的来源 交通噪声 工地噪声 工厂噪声 生活噪声 一、噪声的来源 2. 噪声和乐音 乐音 噪声 物理角度 有规则振动时产生的声音 无规则振动时产生的声音 环境保护角度 ——— 妨碍人们正常工作和生活的声音 波形图 有规律 杂乱无章 联系 乐音和噪声都是由物体振动产生的，并没有严格的界限，有些声音从物理学角度来看属于乐音，但从环保的角度来看却属于噪声。 噪声的危害 二 二、噪声的危害 1. 噪声的等级 人们以分贝（dB）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。 二、噪声的危害 2. 不同等级的声音对人的影响 声音强弱的等级/dB 对人体的影响 0 dB 人刚能听到的最微弱的声音 30~40 dB 较为理想的安静环境 70 dB 会干扰谈话，影响工作效率 长期生活在90 dB以上的噪声环境中 听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病 突然暴露在高达150 dB的噪声环境中 鼓膜会破裂出，双耳完全失去听力 二、噪声的危害 声音不能超过 声音不能超过 声音不能超过 为了保护听力 为了保证工作和学习 为了保证休息和睡眠 90dB 70dB 50dB 二、噪声的危害 二、噪声的危害 2.噪声的危害 （1）心理：引发烦躁情绪，削弱专注力，严重干扰正常睡眠与休息。 （2）生理：长期暴露可致耳聋、头疼频发、消化系统紊乱及视力模糊，极端情况下危及生命健康。 （3）物理：高强度噪声具有破坏力，能损害建筑物结构安全。 噪声的控制 三 三、噪声的控制 思考：如果你在家学习时，邻居家的狗一直在叫，严重影响了你的注意力，你会采取哪些措施来减弱这种噪声？ 让狗不要叫了 关闭门窗 戴上耳塞或耳机 三、噪声的控制 1. 声音从产生到引起听觉有三个阶段 产生声音 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入耳朵 传播声音 引起听觉 让狗不要叫了 关闭门窗 戴上耳塞或耳机 三、噪声的控制 2. 控制噪声的措施 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入人耳 三、噪声的控制 （1）防止噪声产生———在声源处控制噪声 枪管消声器 生活中禁止鸣笛标识 摩托车消声器 三、噪声的控制 （2）阻断噪声传播———在传播过程中控制噪声 隔音墙 路两旁的林带 隔音窗 三、噪声的控制 （3）防止噪声进入人耳———在人耳处控制噪声 戴隔音耳罩 戴耳塞 捂住耳朵 三、噪声的控制 3. 噪声与环境保护 由于噪声的危害，人们将噪声称为“隐形杀手”。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，常常有禁止鸣笛的标志。家用电器、机动车等在设计时都应考虑减小噪声对环境的影响。 课堂总结 四 四、 课堂总结 噪声的危害和控制 噪声的来源 噪声的危害 控制噪声 环 ... ...