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3.1光的折射(第1课时) 课件(共22张PPT) 2024-2025学年苏科版物理八年级上册

日期:2024-11-24 科目:物理 类型:初中课件 查看:54次 大小:30468516B 来源:二一课件通
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(课件网) 从岸上看,为什么水的深度要比实际的要浅的多呢? 3.1 光的折射(1) 教学目标 1.知道光的折射概念; 2.通过实验探究,知道光的折射特点; 3.会利用光的折射特点简单作图。 一、光的折射概念 1.活动: 观察光的折射现象 (1)将一束激光沿光屏射出,观察现象。 (2)将光屏插入水中,使光束沿光屏由空气垂直于水面射入,观察光的传播方向;改变光的入射方向,观察光的传播方向怎样变化。 原理:光在 沿直线传播。 现象:光由空气垂直入射水中时,传播方向 ,光由空气斜射入水中时,传播方向 。(两空均选填:“改变”或“不变”) 器材:激光笔、光屏、水槽、水 均匀介质中 不变 改变 一、光的折射概念 2.折射概念 光从_____斜射入_____中时,光的传播方向会_____,这种现象叫做光的折射。 3.光折射现象中的名词(以右图为例) (1)入射点:O; (2)入射光线:AO; (3)折射光线:OB; (4)法线:NN'; (5)入射角:入射光线与法线的夹角α. (6)折射角:折射光线与法线的夹角γ. 一种介质 另一种介质 发生改变 二、光的折射特点 1.提出问题 光在反射时满足反射定律,那光在光在折射时遵循什么规律? 2.猜想与假设 (1)折射光线和入射光线和法线在同一平面内; (2)折射光线和入射光线分别位于法线两侧; (3)入射角增大(或减小),折射角也随之增大(或减小)。 二、光的折射特点 3.实验过程 (1)如图安装器材,注意水面要与光屏上标注界面齐平。 (2)将一束光沿光屏一侧从空气经圆心 O 射入水中, 前后转动光屏另一侧寻找折射光线。改变入射光方向,再做几次实验。 结论:当光从一种介质斜射入另一种介质时(光从空气斜射入水中),折射光线和入射光线和法线 (“在”或“不在”)同一平面内;折射光线和入射光线位于法线 (“同侧”或“异侧”)。 在 异侧 二、光的折射特点 3.实验过程 (3)从垂直入射开始,逐次增大入射角,多次测量折射角和对应的入射角,将数据记录在下表中。 结论:当光从一种介质斜射入另一种介质时(光从空气斜射入水中),折射角随入射角增大而 (增大或减小),;折射角 (大于或小于)入射角。 实验序号 1 2 3 4 入射角α/° 折射角γ/° 增大 小于 二、光的折射特点 3.实验过程 (4)再探光由空气射入玻璃时,入射角和对应的折射角的关系。 实验序号 1 2 3 4 入射角α/° 折射角γ/° 结论:当光从一种介质斜射入另一种介质时(光从空气斜射入玻璃),折射角随入射角增大而 (增大或减小),;折射角 (大于或小于)入射角。 增大 小于 二、光的折射特点 3.实验过程 (5)再探光由玻璃射入空气时,折射角和对应入射角的的关系。 实验序号 1 2 3 4 入射角α/° 折射角γ/° 结论:当光从一种介质斜射入另一种介质时(光从玻璃斜射入空气),折射角随入射角增大而 (增大或减小),;折射角 (大于或小于)入射角。 增大 大于 二、光的折射特点 思考:如图所示,假设一束光从空气射入玻璃砖,再从它的另一侧射出。光在经过两个界面时分别向哪个方向偏折?试画出光的传播路径。 实验证明:射入的光线与射出的光线 (在或不在)同一直线上,但两条光线 (平行或不平行)。 不在 平行 光在折射时满足前面得到的规律吗? 二、光的折射特点 4.分析归纳 (1)光由一种介质斜射入另一种介质时,折射光线、入射光线和法线在 ;折射光线、入射光线位于法线 ;折射角随入射角增大而 ,减小而 ; (2)光从空气斜射入其它透明介质中 ,折射角 入射角; (3)光从其它透明介质斜射入空气中 ,折射角 入射角; (4)当光垂直两种透明介质入射时,传播方向 。 同一平面内 两侧 增大 减小 小于 大于 不变 二、光的折射特点 5.光折射 ... ...

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