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四川省成都市成都东部新区三岔湖初级中学3.4.5蒸腾作用课件(共15张PPT)北师大版七年级上册(2024)

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:72次 大小:977819B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章 绿色开花植物的开花方式 第5节 蒸腾作用 自学 阅读教材第100页,思考下列问题: 1.植物体从土壤中不断吸收得水分,只有一小部分保留在植物体内,被植物利用,那其余大部分水分去哪里了? 互学 阅读教材第101页 小组讨论 1.蒸腾作用的概念? 植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。 2.植物体的水分蒸腾是通过__叶片___的气孔来完成的,__叶柄___和___嫩茎__也能进行一定的蒸腾作用。 发生蒸腾作用的结构 大气 ↑ 气孔 ↑ 叶肉细胞 ↑ 根茎叶的导管 ↑ 根毛 ↑ 土壤中的水分 蒸腾作用的过程 资料:植物体吸收的水分只有1%—5%保留在植物体内或被利用,其余部分散失到体外,蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。 思考:蒸腾作用对植物生活有什么意义呢? 一、蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输 叶片细胞散失水分后,就要从植物体其他部位吸收水分。这样,就促使根从土壤里不断地吸收失分,并将水分从根运输 到叶里。与此同时,也将溶解于水中的无机盐运输到植物体的各个部位。 二、蒸腾作用可以降低页面温度 科学家研究得知,在蒸腾过程中,1g水化为水蒸气时,在20℃条件下吸收能量约2.45× J。因此,蒸腾作用可以降低叶面温度,防止叶肉细胞被阳光灼伤。 为什么往往在阴天或傍晚移栽植物? 展学 一、什么是蒸腾作用   植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。 二、蒸腾作用的过程:  土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气 三、蒸腾作用的意义:   1、促进根吸收水分。   2、促进植物体内水分和无机盐的运输。   3、降低植物体的温度,避免灼伤。 悟学 小结: 1.植物体的水主要以水蒸气的形式散失到体外 (1)概念:在温暖、有阳光照射的条件下,植物体内的水分以 形式散失到 ,这种生理过程叫蒸腾作用。 (2)部位:植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的 来完成,叶柄和 也能进行一定的蒸腾作用。 2.蒸腾作用促进了植物体对水的吸收和运输 蒸腾作用促进植物对水的 和运输,与此同时,也将溶解于水中的 运输到植物体的各个部分。 3.蒸腾作用可以降低叶面温度 蒸腾作用可以降低 叶面温度,防止 被阳光灼伤。 展学 随堂练习 4. 热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是(  ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.生长作用 5.植物体吸收的水,绝大部分都通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气中。下列不属于蒸腾作用意义的一项是(  ) A.增加大气中氧气的含量 B.提高大气湿度,增加降水 C.可以降低叶片表面温度 D.促进水分和无机盐的运输 6. 某市经开区国家安全主题公园移栽了一批树木,移栽时剪去部分枝叶的目的是(  ) A.降低蒸腾作用 B.提高光合作用 C.抑制呼吸作用 D.促进吸收作用 7.下列各项生理活动中,受气孔开闭影响的有(   ) ①蒸腾作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的吸收 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤ 8. 下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是(  ) A.蒸腾作用只在白天进行 B.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 C.阴雨天移栽植物,可以提高成活率 D.蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量 9.某同学尝试测定不同因素对植物蒸腾作用的影响。他选取了三组大小相近、带相同数量叶片的枝条,具体实验方法如下表所示。下列有关叙述正确的是( ) A.甲组与乙组进行实验时的变量为叶片的有无 B.可将丙组内的清水换成无土栽培完全营养液 C.利用乙组和丙组实验可分析温度对蒸腾作用的影响 D.液面上是否滴加植物油对实验结果不会产生影响 ... ...

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