课件编号2164968

语文版七年级下册语文自制第14课《乡愁》(共42张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:初中课件 查看:22次 大小:938428Byte 来源:二一课件通
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课件42张PPT。  乡愁是许多文学作品共同的主题,古今中外的诗词里都提到关于“愁”的话题:   少年不知愁滋味,为赋新词强说愁   抽刀断水水更流 ,举杯消愁愁更愁   白发三千丈,缘愁似个长   问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。   剪不断,理还乱。别是一般滋味在心头。   我寄愁心与明月,随君直到夜郎西   乡愁作为人类普遍的一种情节,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,如: 举头望明月 低头思故乡 ___李白《静夜思》 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 —王维《九月九日忆山东兄弟》    乡书何处达 归雁洛阳边 ___王湾《次北固山下》   枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 —马致远《天净沙.秋思》—余光中 乡 愁 至今驰骋文坛已逾半个世纪,涉猎广泛,被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉,为当代 诗坛健将、散文重镇、著名批评 家、优秀翻译家。著名文集有《白 玉苦瓜》 、《灵河》、《石室 之死》等。  余光中,台湾当代著名诗人,散文家和诗歌评论家。 祖籍 福建永春, 1928年出生于南京。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,自称 为自己写作 的“四度空间”。 1、有感情地朗读诗歌。 2、体会诗的意境和感情。 3、学会托物言情的写法。学习目标教学目标: 了解作者及其相关作品; 2、诵读诗歌,能通过诗中的意象和精巧的构思理解诗中的情感、把握主旨(重、难点); 3、体会诗歌的形式美; 4、学会欣赏诗歌,有自己的感悟;初步尝试诗歌创作,感受创作的乐趣。乡 愁余光中 乡 愁长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头  抓住了船票这个意象,说长大后的乡愁,一个异国孤客的乡愁,是把他从新娘身边引走的那一张船票。 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头  抓住坟墓这个意象,说母亲去世后留给他的乡愁,一个孝子的乡愁,是使他抱恨终天的那一方坟墓。这时候乡愁的内容又变了(爱妻让位给亡母)--高潮 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头   抓住了海峡这个意象,说现在的乡愁,一个身居孤岛思念大陆的乡愁。 邮票船票坟墓海峡意象:是一种客观形象与主观心灵融合成的带有某种意蕴与情调(情感)的东西.(创设意象:就是借助某一事物,把自己的感情寄托其上加以表达的写作手法)乡 愁 邮票让人联想到通信,在外求学的学子思念母亲,点点滴滴的思念之情凝聚在这小小的邮票上,邮票虽小,却蕴涵着多少对母亲的思念之情啊! 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头  抓住了船票这个意象,说长大后的乡愁,一个在异国(异地)孤客的乡愁,是那一张张把他从新娘身边拉走的窄窄的船票引发的乡愁。(夫妻分离) 一张船票,虽然是窄窄的却凝结着对新婚妻子的不尽相思之情后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头  抓住坟墓这个意象,说母亲去世后留给他的乡愁,一个孝子的乡愁,是使他抱恨终天的是那一方矮矮的坟墓。(母子诀别) 一方坟墓,虽然是矮矮的,却将慈母与诗人天人相隔,其间无限的悲痛与对母亲的思念也许只有诗人亲身经历过才能真真体会的到。而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头   抓住了海峡这个意象,说现在的乡愁,引发他乡愁的是那一湾浅浅的海峡.一个游子对故土的思念以及期盼早日统一的思想感情。(游子与大陆的分别) 一湾海峡,虽然是浅浅的,却将台湾与大陆分隔多年,可是这浅浅的海峡又怎能割断炎黄子孙对故土的绵绵思念呢?道出了一个游子对故土的思念以及期盼早日统一的思想感情。小时候—邮票长大后—船票—夫妻分离后来—坟墓现在-海峡—对母亲的思念—对妻子的依恋—对母亲 ... ...

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