中小学教育资源及组卷应用平台 五年级数学上册期中综合测试卷（范围：第一单元至第四单元） 一、单选题 1．已知a×1.01=b×0.99=c×0.95（a、b、c均不为0），则a、b、c三个数的大小关系是（ ）。 A．a＞b＞c B．b＞a＞c C．c＞b＞a D.无法确定 2．在教室里，乐乐的位置用数对表示是(4，6)。亮亮与乐乐在同一列，但比乐乐靠前两行，亮亮的位置用数对表示是( ) A．(6，6) B．(6，8) C．(4，8) D．(4，4) 3．下面式子中商大于1的是（ ） A．0.72÷1.2 B．7.2÷1.2 C．0.72÷12 D．7.2÷12 4．下面( )算式的得数是循环小数。 A．1÷4 B．0.2×0.33333 C．10÷80 D．1÷3 5．同时抛掷两枚1元的硬币，硬币落地后有（ ）种可能的结果。 A．1 B．2 C．3 D．4 6．李叔叔买了一箱不超过10千克的苹果。部分信息如下表，这箱苹果的总价可能是（ ）元。 单价/(元/千克) 质量/千克 7.6 .8 A．56.85 B．66.88 C．65.8 D．104.88 二、判断题 7． 一个数（0除外）乘小数，积一定小于这个数。（ ） 8．运用乘法交换律可以简算8×0.375×125×0.01。( ) 9．王海坐在教室的第二列第四行，用数对(2，4)来表示，那么王华坐在第六列第一行，可以用(6，1)来表示。（ ） 10．循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。 11．足球比赛通过掷硬币确定哪队先开球。甲队选正面，乙队选反面，甲队一定先开球。（ ） 三、填空题 12．物体的位置可以用方格来表示，然后再用数对来描述点的位置，如：A(5，6)表示这个物体在第5列第6行，那么(8，3)表示这个物体在第 列第 行；第7列第2行，用数对表示为 。 13．在横线里填“可能”“不可能”或“一定”。 （1）玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，玻璃杯 会破碎。 （2）明天 会下雨。 14．3时15分＝ 时 9千克70克＝ 千克 820厘米＝ 米 763平方米＝ 公顷 15．根据运算定律，在横线上填上合适的数。 （1）2.5×(1.32×0.4)= × × ，应用了 律。 （2）5.7×3.8+4.3×3.8=（ + ）× ，应用了 律。 16．0.036×72的积有 位小数；7.02÷1.2的商的最高位在 位上。 17．在横线上填上“>”、“<”或“=” 4.36÷0.1 4.36 1.42÷1.2 1.42 94.3÷0.5 9.43×5 8.9÷0.01 8.9×0.01 18．某场马拉松比赛全程40千米，李叔叔用了2.5小时跑完全程，李叔叔每小时跑了 千米，他跑1千米用了 小时。 19．英国娘Alice到北京游玩，她非常喜欢中国旗袍，看上一件人民币598.00元的旗袍，当天的汇率为1美元兑换人民币6.35元，她要买这件旗袍大约应付 美元。 20．包粽子时会用到一种食品级棉线。某食品店有一款包棕子用的棉线. 每拥棉线长 25 米.如果包一个棕子需要 0.6 米棉线，那么这掩棉线最多可以包 个棕子。 四、计算题 21． 直接写得数。 0.1÷10＝ 20－19.9＝ 0.25×40＝ 0.08＋0.2＝ 6.8÷2＝ 5.77－8.71×0＝ 26÷0.13＝ 8.2×0.4＝ 22．列竖式计算。 32.5×0.31= 5.9×3.14≈（得数保留一位小数） 19.76÷5.2= 23÷3.3=（用循环小数表示） 23．计算下面各题，能简算的要简算。 48.5÷2.5÷4 99×9.75 9.83×101-9.83 4.7×18.7+18.7×5.3 [1.2×(3.12+5.38)]÷0.25 五、解决问题 24．潍坊风筝制作技艺是我国非物质文化遗产之一。劳动课上， 老师带领大家体验风筝制作过程。购买一个风筝材料包 29.9 元， 能制作 2 个风筝。五一班共有 38 名学生， 老师为同学们购买风筝材料包共需多少元 我国最新发行的1元硬币的厚度为1.85mm，重6.1g，聪聪的存钱罐里都是这种1元硬币，聪聪不记得他存了多少钱了，只记得空存钱罐重0.45kg，现在重1.67kg，请你帮他算出他到现在为止一共存了多少钱？ ... ...
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