(
课件网) 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 核心素养 政治认同：引导学生充分理解习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基、回答时代之问的科学理论，是马克思主义中国化的最新成果。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 科学精神：能够科学分析习近平新时代中国特色社会主义思想产生的条件。 公共参与：引导学生自觉承担新时代的社会责任和历史使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 习近平新时代中国特色社会主义思想 回答时代之问的科学理论 1.重大时代课题 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想是时代孕育的结果，是在回应和解答时代课题过程中形成的。 --人民日报文章 【思考】习近平新时代中国特色社会主义思想解答了怎样的时代课题？ 习近平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。 1.重大时代课题 探究与分享 2017年10月18———24日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行。这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平代表十八届中央委员会作了《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，大会审议通过的《中国共产党章程 (修正案 )》将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。 习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告 习近平新时代中国特色社会主义思想是在怎样的背景下创立的？ 【提示】 可结合实际，从世界变局、发展时期、党的建设、继承发展等角度深入思考。 结合图片展示的内容，说说当今世界发展形势是怎样的？ 从“世界变局”看习近平新时代中国特色社会主义思想 请用一句话概括当今世界发展形势？ 这样的世界发展形势与习近平新时代中国特色社会主义思想的创立之间有何关系？ 【提示】当今世界正在经历百年未有之大变局。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。 相关链接 面对世界经济、国际安全、国际治理等一系列重大问题，世界需要新的方向、新的方案、新的选择。在这样的时代背景下，以习近平同志为核心的党中央领导中国前所未有地走近世界舞台中央，中国的发展理念、发展道路的影响力显著增强，中国在国际舞台的话语权显著增强，中华文化中所蕴含的天下为公、求同存异、和合共生等理念越来越显示出独特价值，赢得广泛理解认同。可以说，世界需要中国智慧、中国理念、中国方案，中国也正在发挥着世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的重要作用。 从“发展时期”看习近平新时代中国特色社会主义思想 材料一：从被坚船利炮打开国门，到主动敞开大门，从濒临“被开除球籍”，到积极参与全球治理和引领经济全球化大潮，中国共产党带领亿万人民跨越苦难，迎来辉煌，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。 材料二：国内经济下行压力加大，消费增速减慢，有效投资增长乏力。自主创新能力不强，关键核心技术短板问题凸显。金融等领域风险隐患依然不少。深度贫困地区脱贫攻坚困难较多。生态保护和污染防治任务仍然繁重。在教育、医疗、养老、住房、食品药品安全、收入分配等方面，群众还有不少不满意的地方。 【提示】当代中国正处于近代以来最好的发展时期。习近平新时代中国特色社 ... ...
