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部编版语文九年级下册综合复习卷(含答案)

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:初中试卷 查看:63次 大小:496128B 来源:二一课件通
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部编版语文九年级下册综合复习卷 一、古典之美(27分) [一] 1.每个时代都有无数优秀儿女将个人命运与国家命运紧密相连,他们勇于担当,乐于奉献。学校将举办主题为“歌咏·传承·担当”的古诗文诵读活动。你作为主持人,需要撰写开场白和结束语,请你将空缺处的古诗文原句补写在横线上。(10分) 古诗文名句 开场白   铁肩担道义。历史上总有一些人在国家危难时刻挺起时代的脊梁。“安得广厦千万间,_____”(《茅屋为秋风所破歌》)是杜甫身处苦难时的担当;“_____,_____,必以情”(《曹刿论战》),让我们看到了鲁庄公处事公正、诚以待民的担当;“_____,西北望,射天狼”(《江城子·密州出猎》)是苏轼被贬密州时的担当;“_____,_____”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)是辛弃疾两鬓染霜时的担当;“山河破碎风飘絮,_____”(《过零丁洋》)是文天祥把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的担当。同学们,让我们一起踏上古诗文诵读之旅,回首仁人志士的动人事迹,领略他们的担当精神吧! 结束语   昂首向未来。同学们,今天的青年将继续传承担当精神,建设美丽中国!今天的中国处处有美丽的风光,“土地平旷,屋舍俨然,_____”(《桃花源记》);今天的中国人自信勇敢,笑看风云,一往无前,“_____,_____”[《行路难》(其一)];今天的中国发展凝聚了亿万人的力量。蓬勃向上,江河万里,让我们学习先贤的爱国精神,用热情和智慧去建设今天的中国吧! 2.本诗以“雪”为线索,“雪”共出现四次,依次组成四个画面,请用简明的语言概括四幅画面的内容。(2分) 白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。                [二] 班级举办“探究劝谏智慧·体悟家国担当”专题学习活动,请你参与并完成3~7题。 【活动一 探究劝谏智慧】 3.所有劝谏的出发点都是国家的长治久安。请解释下面句中加点词的意思。(2分) (1)王之蔽甚矣: _____ (2)遂许先帝以驱驰: _____ 4.面对不同的劝谏对象,劝谏语言和方法可以有所不同。请用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)四境之内莫不有求于王。 (2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 5.伴君如伴虎,向君王进谏,危机四伏。请你结合文本内容概括邹忌和诸葛亮谏言采用的劝说艺术。(4分) 【活动二 体悟家国担当】 6.请根据文意,把下面两句话填入选文相应的空缺处。(只填序号)(2分) A.必浚其泉源              B.必固其根本 7.一片赤诚向祖国,两腔肝胆照乾坤。小文同学认为魏征勇于劝谏、深谋远虑的胆量和智慧深深感染着我们。小慧同学认为劝谏之事是那些善于辞令、心忧天下的能臣需要关心的事情,与我们无关。你同意哪位同学的观点?请结合上面的三篇选文与自身实际,谈谈你的看法。(4分) 二、文学之约(27分) [一] 为了弘扬经典文化,建设书香校园,学校筹划拍摄《悦读悦心·经典流传》校园宣传片。请你参与并完成8-11题。 镜号 镜头 时长 画面 画外音 1 近景 1秒 阳光洒在一本摊开的书上,风吹动书页发出悦耳声响。 当你翻动书页,生活便奏响优美的乐章。 2 中景转近景 3秒 一位少年低头阅读,随后缓缓抬头,凝视远方,目光中充满向往。 _____。 3 远景 2秒 一群好友手持书本走近,呼唤少年,少年起身,众人在欢笑声中一起沐浴着阳光。 当你与书同行,成长便伴随明亮的阳光。 8.请根据《现代汉语词典》(第7版)中“沐浴”的词条,给分镜头脚本中加点 ... ...

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