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课件网) 圆的认识 任务一：利用手中的材料尝试任意画出一个圆。 小组内每个同学尽量使用不同的方法，看看哪个小组画法最多。 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 由线段围成的封闭图形 圆是由一条曲线围成的封闭图形 左准绳，右规矩。 画圆 的工具 画方 的工具 · O 圆心 半径r 直径 d · 圆中心的这一点叫作圆心（O） 连接圆心和圆上任意一点的线段叫作圆的半径（r） 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作圆的直径（d） 任务二：画一个半径是3厘米的圆。 半径（直径）决定了圆的大小。 圆心决定了圆的位置。 想一想 任务三：请先猜想 同一圆中，直径与半径有什么关系？ 折一折 画一画 量一量 再验证 墨子像 “圆，一中同长也。” 墨子： ———《墨经》 圆的特征 上面的这些图形是不是“一中同长”的图形？ 随着正多形边数的逐步增多，你发现了什么？ 正多边形越来越接近圆 ...... 思考： 1. 车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？ 2. 如果车轮做成正方形的、三角形的、椭圆形的，我们坐上去会是什么感觉呢？ 么 什 有 你 ？ 获 收 下课啦！
