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课件网) 第二课 正确认识自我 认 识 自 己 学习目标 1.分析认识自己的必要性； 2.掌握认识自己的途径和方法； 3.学会正确对待他人的评价。 人贵自知 自知者明 认真观看视频 完成以下任务 1、思考猪八戒对自己的认识存在哪些问题？ 2、这样的认识会给他带来什么影响？ 老子 活动：标段序、写段意 请同学们仔细阅读课本，寻找答案： 一、正确认识自己的必要性/重要性/意义/原因p10-11 二、认识自己的方式？ 三、他人评价的意义？ 四、正确对待他人的评价态度及方法？ 五、在生活实践中认识自己的意义？ 精讲释疑 活动二：猜猜我是谁？ 生理、心理、社会三方面任选 限时5分钟，上传班级相册 一眼认出你——— ———投影展示、邻桌点评 小故事，大道理： 1.视频结尾，你认为他们应该怎么做呢？ 2.《父子与驴》给我们带来哪些启示？ 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。 总结四： 4、正确对待他人评价的态度及方法？ ①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从，也不轻视。 ②用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 P10-11 1．认识自己是一件不容易的事情，需要我们静下心来从多方面认识自己。比如我们可以( ) ①从生理状况来认识自己 ②从在群体中的地位来认识自己 ③从自己的优缺点来认识自己 ④从心理活动及其特征来认识自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂演练 2．古希腊哲学家特莱斯有句名言“人生最困难的事情是认识自己”。之所以这么说，是因为( ) ①人是无法做到自己认识自己的 ②认识自己会受到知识、经验等的限制 ③我们对自己的认识存在一定的局限性 ④每个人都是丰富多样、不断发展变化的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 3.要客观、全面地了解自已,可以通过他人了解自己。下列能说明这一道理的是( ) ①“不识庐山真面目,只缘身在此山中”一苏轼《题西林壁》 ②“吾日三省吾身”一《论语》 ③“当局者迷,旁观者清”一一俗语 ④“以人为镜,可以明得失唐太宗 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 材料：班主任让我们填写“自我鉴定表”。在“优点”这一栏内,大家写得都很多;但是在“缺点”这一栏内则写得很少,许多同学甚至都没有填写。 ①多数同学不能正确认识自己 ②多数同学不能全面、客观评价自己。只看到自己的优点，没有看到自己的缺点 4.阅读材料，回答问题： 结合所学知识,谈谈材料说明了什么。 ... ...
