浙教版八上 4.7电路分析与应用 课堂练习（含解析）

/ 让教学更有效 浙教版八上 4.7电路分析与应用 课堂练习 一、选择题 1．在如图所示电路中，先闭合开关S，灯L2 发光，电流表有示数。当再闭合开关S1时，下列有关说法正确的是( ) A．灯 L2变暗 B．电流表示数不变 C．灯 L2 变亮 D．电流表示数变大 2．小金同学按如图连接好电路，闭合开关，发现甲、乙两灯泡不亮；然后他拿来一根导线直接连在灯泡甲两端，此时甲、乙两灯泡仍不亮；于是他取下这根导线，直接连在灯泡乙两端，此时灯泡甲亮了起来。根据以上现象推断正确的结论是 (　　) A．灯泡甲断路 B．灯泡乙断路 C．甲、乙两灯泡都断路 D．电源坏了 3．在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现只有一个灯泡亮，造成这种情况的原因可能是（　　） A．灯泡L2短路，电压表没有读数 B．灯泡L2断路，电流表没有读数 C．灯泡L1断路，电压表没有读数 D．灯泡L1短路，电流表没有读数 4．如图所示，直径为D的圆环是用粗细均匀的电阻制成的，总电阻为R1的2倍，图中A、B、C、…H为圆环上的等分点。A点固定，P为滑片，能沿圆环滑动，并保持良好的接触。电源的内阻不计。当闭合开关S后，滑片P沿圆环顺时针从B滑到H时，下列说法正确的是（　　）【出处：21教育名师】 A．表A读数逐渐变小 B．表A读数逐渐变大 C．表V1读数先变小后变大 D．表V2读数先变小后变大 5．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，和均为定值电阻，为滑动变阻器。当的滑片在端时，闭合电键，三个电表和的示灵敏分别为和。现将的滑片向端移动，则三个电表示数的变化情况是（　　）【版权所有：21教育】 A．增大，不变，U增大 B．减小，增大，U减小 C．增大，减小，U增大 D．减小，不变，U减小 6．小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，两只规格相同的电压表V1和V2的指针位置完全一样。如图乙所示，造成这一现象的原因是（　　）【来源：21cnj*y.co*m】 A．可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L1两端电压为10V B．可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L2两端电压为8V C．可能是电路出现故障，灯L1短路 D．可能是电路出现故障，灯L2短路 二、填空题 7．如图所示，黑匣子上有A、B、C三个接线柱，内部只有一个电压恒为6V的电源和两个定值电阻R1、R2(R1>R2)。当电流表分别连接到接线柱AB、AC、BC时，电流表示数如下表所示： 实验序号 1 2 3 电流表位置 接AB之间 接AC之间 接BC之间 电流表示数/A 0.4 0.6 0 电路的总电阻/Ω 15 10 无法计算 （1）第3次实验时，电流为零，说明BC之间　 　(填“有”或“没有”)电源。 （2）若用导线同时把AB、AC连接起来，电路的总电阻为　 　. 8．如图甲所示电路中，电源电压不变，灯泡L标有“9V0.3A”，滑动变阻器R标有“20Ω1A”，电路工作时不考虑灯丝电阻变化，并在实验中保证电路安全。第一种情况只闭合开关S，第二种情况开关S、S2、S2均闭合，两种情况下，移动滑片分别得到电流表示数Ⅰ随滑动变阻器阻值R变化的关系如图乙。则与第一种情况对应的图像是　 　（选填“①”或“②”），R1的阻值为　 　Ω21世纪教育网版权所有 9．如图所示电路图，电源电压恒定。当开关 S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏。当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为3安，电压表的读数为3.00伏。则电源电压为　 　 伏，电路中出现的故障是　 　 。 10．如图所示，电源电压12V，电压表接“0～15V”，电流表接“0～0.6A”。闭合开关，滑动变阻器的滑片移至中点时，此时电流表的示数为；当滑片移至最上端时，电流表的示数为，且。 （1）的滑片向上移动时，电压表示数　 　（选填：“变大”“变小”或“不变”，下同），电流表示数　 　。21教育网 （2）的 ... ...