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课件网) 第四单元 写作 思路要清晰 叶圣陶说过“ 思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是这一思路的开展。” “思路的开展”，具体要求就是条理清楚，层次分明。 有什么方法能让作文思路清晰呢 可以从以下方面人手。 明确中心 取舍材料 整体结构 比如，要表达“她是一个热爱学习的人”这一中心，下面这些材料，你会用到哪些呢？大致采取什么样的结构呢 整体结构形式有：总分结构、并列结构、递进结构。 确定整体结构形式后，还要确定顺序。 （一）整体构思。 ◎他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。 ◎他放学之后总是先写作业。 ◎他上课时认真听讲，认真记笔记。 ◎他写完作业之后常常进行体育锻炼。 ◎他经常在学习上帮助成绩不好的同学。 ◎他经常参加学校组织的公益活动。 ◎他坚持每天骑自行车上学，从不让父母接送。 详写 稍详 略写 （二）确定写作顺序 下列文章是按什么顺序行文： 《植树的牧羊人》 1913年“我”偶遇牧羊人 ———借宿时目睹其生活，深为敬慕 ———亲见牧羊人种树的情景———战后重访，见牧羊人 仍在种树 ———最后一次相见，高原已大为改观。 《纪念白求恩》 依次赞扬白求恩的国际主义精神、毫不利己专门利人精神、对技术的精益求精，最后总写。按照重要程度由主到次来写，再由分到总。 ———逻辑顺序 ———时间顺序 （三）拟写提纲的方法： ①设计好整体结构； ②安排好详写略写； ③确定好写作顺序； ④概括出每个层次的意思。 拟写提纲的好处，正如 老舍先生所说： “有了提 纲，心里就有了底儿，写起 来就顺理成章了；先麻烦 点，后来可省事。” 训练：请按照总分总的结构为作文《人生的三朵花》列提纲，做到思路清晰，结构完整。 示例 一、 如果以《____二 三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁 请列出作文的提纲。形式不限。 1.确定文章的中心，想想围绕这一中心可以写哪几件事，如何安排先后顺序。 2.用简洁的语言概括每件事的主要内容，按照之前考虑的顺序写下来。如果所写的内容有详略之分，也可以在提纲上注明。 3.可以用文字叙述，也可以用结构图的形式。写完之后检查一遍，发现问题要及时修改。 【提示】 过关检测 以《这天，我回家晚了》为题，写一篇记叙文。自定立意。不少于500字。 1.文章强调的是“回家晚了”。为什么这天回家晚了 往常是怎样的情况 这天回家前遇到了什么事 回家后又发生了什么 你的心里有什么感受 2.记叙事情时，思路要清晰。可以用顺叙，先写自己遇到的事情，再写回家晚了的结果;也可以用倒叙，先写回家晚了的结果，再交代之前发生的事情。 3.立意不同，写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“回家晚了”的原因，则回家后的情况可略写甚至不写;如果要强调“回家晚了”的后果，则原因可以略写。 【提示】 过关检测 (一)品文题，理思路 1．找题眼。从题目看文章用第一人称叙述，文章的体裁是“记叙文”，写作内容为“回家晚的原因或结果”。 2．明中心。文章的重点是要讲述回家晚的原因，交代清楚这件事的意义。 3．选材料。选择给自己印象最深，最能触动自己的事情来写。 (二)悟技法，巧运用 1．定顺序。要做到行文思路清晰可采用顺叙，按照时间先后顺序来写，依次写清回家晚的原因，回家后的情景，自己的感受。也可以采用倒叙，先写“回家最晚”的后果，再交代回家晚的原因。 2．确详略。如果要强调导致“回家最 晚”的原因，则回家后的情况可略写；如果要强调“回家最晚”的后果，则原因可略写。 【标杆作文】 这天，我回家晚了 每天，我们都经历很多事情。有最开心的 ... ...
