
第2课 中华人民共和国的巩固 一、抗美援朝 抗美援朝(1950~1953) 背景 1950年,_____出兵干涉朝鲜内战,并把战火一直烧到中朝边境 开始 _____,应朝鲜政府的请求,以_____为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜 过程 志愿军在朝鲜军民的配合下,连战连捷,将美军赶到“_____”附近 结果 _____,美国政府被迫在_____上签字 作用 美国妄图控制_____、威胁_____的阴谋破产 英雄 抗美援朝战争中,涌现出众多英雄,著名的有_____、_____ 二、镇压反革命运动 1.背景:朝鲜战争爆发后,国内反动势力趁机进行_____,严重威胁新中国的安全。 2.开展:_____底,全国开展了大规模的镇压反革命运动。 3.结果:1951年,反革命势力基本被肃清,新生的人民政权得到_____。 三、农民翻身做主人 答案:一、美国 1950年10月 彭德怀 三八线 1953年 《朝鲜停战协定》 朝鲜 中国 黄继光 邱少云 二、1.反革命活动 2.1950年 3.巩固 三、封建剥削制度 1950年 《中华人民共和国土地改革法》 农民 农业 工业化 【问题1】 为什么说抗美援朝战争为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境? 探究:抗美援朝战争,中朝两国人民以劣势装备战胜了具有现代技术装备的美军,粉碎了美帝国主义的侵略,保卫了朝鲜的独立和我国的安全。 抗美援朝战争为新中国赢得了国际声誉,提高了中国的国际地位,也给世界上爱好和平的国家和人民反对侵略、保卫和平提供了宝贵经验,为我国的社会主义建设赢得了一个相对稳定的和平环境,大大提高了全国人民的爱国主义和国际主义觉悟。 【问题2】 如何理解土地改革的意义? 探究:土地改革结束了两千多年的地主土地所有制,消灭了地主阶级,农民获得了土地,土地的归属权和使用权都属于农民,即农民土地所有制。土地改革运动的胜利,使农民在经济上彻底翻了身,成为土地的主人,对新生的人民民主政权更加拥护,并为社会主义改造和社会主义建设创造了有利条件。 1.唇亡齿寒,中国人民深谙此中的道理,为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。它是( )。 A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝 2.“宁愿自己牺牲,决不暴露目标,为了整体,为了胜利,为了中朝人民和全人类的解放事业,愿献出自己的一切。”履行了自己入党申请书中这一誓言的人物是( )。 A.聂耳 B.冼星海 C.邱少云 D.黄继光 3.下图反映的战争是( )。 A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝战争 4.下图中反映的事件开始于( )。 A.1945年 B.1949年 C.1950年 D.1960年 5.新中国成立后,党和政府多次对农村生产关系进行了调整。与下图相关的事件完成后,中国农村发生了巨大变化。下列说法哪一项不正确( )。 A.建立了土地公有制 B.废除了封建土地剥削制度 C.消灭了地主阶级 D.农民成为土地的主人 答案:1.D 2.C 3.D 4.C 图片反映的事件是镇压反革命运动。1950年底,全国开始了大规模的镇压反革命运动。 5.A ... ...
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