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第21课 冷战后的世界格局 课件

日期:2024-11-22 科目:历史 类型:初中课件 查看:26次 大小:25962071B 来源:二一课件通
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(课件网) 第六单元 走向和平发展的世界 第21课 冷战后的世界格局 学习目标 1 2 了解和掌握两极格局结束后世界形势的基本特点———世界朝着多极化方向发展;冷战结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,打着“人权高于主权”的幌子,随意干涉他国事务,威胁着世界安全。 了解冷战结束后国际力量对比的深刻变化;知道广大发展中国家为建立国际政治经济新秩序所作出的努力;归纳多极化趋势在曲折中发展的表现。 冷战结束后,世界格局发生了很大的变化,新的世界格局虽然尚未形成,但出现了一些新的特点。世界格局出现了什么样的新特点?在和平与发展的时代主题下,各国为建立新的国际秩序作出了哪些努力? 情境引入 一、霸权主义与地区冲突 新课探究 1.世界形势发展趋势 冷战结束后,世界形势发展的总趋势走向缓和,和平与发展成为时代的主题,但仍然存在着很多矛盾和冲突。 2.威胁世界安全的不安定因素 现在旧的世界格局已经打破,新的格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。 一种相对稳定的国际关系体系。 (1)新旧格局交替 第一次世界大战后:确立了凡尔赛一华盛顿体系; 第二次世界大战后:确立了美苏争霸的两极格局; 直到1991年底苏联解体,两极格局结束。 两次世界大战后,分别确立了怎样的新的世界格局 霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖活动抬头等。 A.霸权主义 (2)主要因素 B.地区冲突 (1)1999年,美国打着“人权高于主权”的幌子,越过联合国安理会,对南联盟进行了持续78天的轰炸。1999年5月8日,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。 化做废墟的中国驻南斯拉夫大使馆 (2)2003年,美国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口,未经联合国授权,发动伊拉克战争。 伊拉克战争 听听民众的声音: 战火中的伊拉克少女祈和平 用蜡烛和歌声祈祷和平 二、世界多极化趋势的发展 (1)美国的野心:美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。 (2)新的世界格局:世界朝着多极化方向发展。 1.世界格局多极化趋势的出现 2.“一超多强”局面的初步形成 苏联解体后,暂时形成“一超多强”的局面,世界格局朝着多极化方向发展,新的相对稳定的世界格局尚未形成。 3.世界多极化趋势 (1)结合材料分析世界格局形成多极化趋势的原因是什么 世界格局形成多极化趋势的原因是什么 ①多极化的趋势早在20世纪70年代已初见端倪。70年代,欧共体和日本经济发展速度加快,在很多经济领域赶上或超过美国,资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立的局面。 ②欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强,地位进一步提高;日本也在积极谋求政治大国的地位;中国通过改革开放,经济快速发展,国家综合实力显著增强;俄罗斯凭借丰富的自然资源致力于国家复兴,力求在国际舞台上扮演更重要的角色;它们的总体实力在不断增强,国际影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。 以上因素综合起来,决定了世界政治格局多极化发展的趋势。 (2)造成世界格局多极化趋势发展的根源是什么呢 “一超多强”中“一超”和“多强”的地位是由经济实力决定的,造成世界格局多极化趋势发展的根源实际上是世界经济格局的多极化。 (3)世界格局多极化趋势的影响概括为四个“有利于” (1)有利于世界的和平与稳定。 (2)有利于遏制霸权主义和强权政治。 (3)有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。 (4)有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。 三、建立国际新秩序的努力 1.不结盟运动 不结盟运动是一个松散的国际组织,它成立于冷战时期的1961年9月,现有120个成员国、17 ... ...

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