中小学教育资源及组卷应用平台 八年级上册道德与法治第一单元知识梳理卷（一） 知识点1 我与社会 1.走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，精美且历史悠久的展品令人震撼；打开报纸，“一带一路”十周年成绩斐然……对此，你的感受是( ) A.社会生活绚丽多彩 B.祖国发展领先世界 C.中华文化一枝独秀 D.人民生活富裕美好 2.中学生小李看到“神舟十八号”顺利升空，倍感自豪，并对我国航天事业的成就感到敬佩。这表明( ) ①我国已经成为了世界航天科技强国 ②我们关注国家发展，民族自豪感增强 ③我国科技已经走进世界舞台的中央 ④我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 A.②③ B.②④ C.①② D.③④ 3.人的生存和发展离不开社会，我们可以通过多种方式感受社会生活。下列属于了解社会生活的方式的是( ) ①阅读图书报纸、收看电视、收听广播、上网查阅 ②进行社会调查、参与公益活动 ③参观博物馆、研学旅行、观看升旗仪式 ④宅在家里玩游戏 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.在商场里，我们是一名消费者；在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这意味着( ) A.社会的发展需要我们积极献计献策 B.关心社会发展有利于塑造健全人格 C.不同的社会身份发挥着不同的作用 D.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 5.下面是小云同学绘制的社会关系图，从中我们可以得出的信息是( ) ①个人是社会的有机组成部分 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③社会的进步离不开个人的努力 ④在不同的社会关系中，人的身份不同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在学校，我与李俪是同学。那我与李俪的关系属于( ) A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 7.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解正确的是( ) ①个人是社会的有机组成部分 ②我们每个人可以脱离社会而存在 ③人的成长离不开社会 ④我们是社会的主人，想怎样做就怎样做，不受约束 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.根据所学知识，完成表格。 社会关系从建立的基础上可以分为三种，请你根据所学知识填写相对应的社会关系。 具体内容 对应的社会关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。 (2) 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。 (3) 9.阅读材料，回答问题。 暑假期间，中学生王俊在父母的陪同下开展了丰富多彩的暑期活动。他们参观了茅台酒厂,知道了酿酒的过程;游览了大发渠,深刻感受到黄大发和村民们“敢教日月换新天”的雄心壮志;走进世界文化遗产海龙屯遗址,感受历史最久、规模最大、保存最完整的土司城堡;到社区参加志愿服务,发放深化文明城市建设活动宣传手册,解答居民提出的关于深化文明城市建设的相关问题。 材料中的暑期活动给王俊带来怎样的收获 10.阅读下列材料，回答问题。 材料一李刚是一名教师，他的妻子、儿子、同事、邻居都对他有很高的评价和认可。 材料二一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。 (1)写出李刚所处的社会关系分别属于哪种类型。 人物 ①李刚与妻子、儿子 ②李刚与同事 ③李刚与邻居 所属社会关系 (2)说说你是如何理解人为什么离不开社会。 知识点2 在社会中成长 1.“读万卷书，行万里路。”这里的“行万里路”是指( ) A.在社会课堂中成长 B.在知识海洋里徜徉 C.学习更多的文化知识 D.获 ... ...
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