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课件网) 第一单元看魔术 乘法的初步认识 窗1：求相同加数的和（魔术：变花） 窗3：有关1、0的乘法（魔术：变格子） 窗2：乘法的初步认识（魔术：变葫芦） 青岛版小学数学二年级数学上册 任务一： 任务一： 任务一： 任务一： 观察魔术，你能发现什么数学信息？ 你能提出哪些数学问题呢？ 原来三顶帽子里一共有多少只鸽子？ 现在三顶帽子里一共还有多少只鸽子？ 原来三顶帽子里一共有多少只鸽子？ 任务二： 算一算：用圆圈表示鸽子数量，画一画，并列出加法算式和乘法算式。 说一说乘法算式含义。 原来三顶帽子里一共有多少只鸽子？ 加法：就是□个□相加。 1＋1＋1＝3（只） 乘法：□×□＝□（只）或□×□＝□（只） 1 3 3 3 1 3 3 1 任务二： 加法算式： 1＋1＋1＝3 1＋1＋1＋1＝4 1＋1＋1＋1＋1＝5 改写成乘法算式： 1×3＝3或3×1＝3 1×4＝4或4×1＝4 1×5＝5或5×1＝5 任务二： 观察算式积和第二个因数 1×3＝3 1×4＝4 1×5＝5 1×2＝ 7×1＝ 1×15＝ 1×6＝ 1×9＝ 32×1＝ 你发现了什么？ 1和任何数相乘 都得任何数 1×3＝3 1×4＝4 1×5＝5 任务二： 学生自评 现在三顶帽子里一共还有多少只鸽子？ 任务三： 算一算：根据鸽子数量列出加法算式和乘法算式。 说一说乘法算式含义。 现在三顶帽子里一共还有多少只鸽子？ 加法：就是□个□相加。 0＋0＋0＝0（只） 乘法：□×□＝□（只）或□×□＝□（只） 0 3 0 3 0 0 3 0 任务三： 加法算式： 0＋0＋0＝0 0＋0＋0＋0＝0 0＋0＋0＋0＋0＝0 改写成乘法算式： 0×3＝0或3×0＝0 0×4＝0或4×0＝0 0×5＝0或5×0＝0 任务三： 观察算式第一个因数和积 0×3＝0 0×4＝0 0×5＝0 你发现了什么？ 0和任何数 相乘都得0 0×6＝ 7×0＝ 0×12＝ 0×8＝ 0×9＝ 25×0＝ 0×3＝0 0×4＝0 0×5＝0 任务三： 学生自评 5×1= 5 1×1= 1 0×2= 0 4×0= 0 4×0= 1×2= 8×1= 0×9= 6×1= 0×5= 10×0= 0 6 2 0 8 0 0 1.夺红旗。 巩固练习 2.（1）一共有多少棵树？ 1 1 1 1 4 1 4 4 0 0 0 0 0 0 4 0 （2）一共有多少个苹果？ 2.（3）一共有多少个苹果？ 3 3 3 3 12 3 4 12 答：一共有12个苹果。 3. 吊椅上现在坐了多少人？ 你还能提出什么数学问题？ 0×5＝0（人） 答：吊椅上现在坐了0人。 过山车上一共有多少个小朋友？ 2×8＝16（人） 答：过山车上一共有16个小朋友。 4.算一算。 一共有几个盘子？ 1+1+1+1=4（个） 加法算式： 乘法算式： 1×4=4（个） 一共有几个苹果？ 4+4+4+4=16（个） 加法算式： 乘法算式： 4×4=16（个） 答：一共有16个苹果。 （1） 4×1=4（个） 答：一共有4个盘子。 加法算式： 乘法算式： 3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3 =24（个） 8×3=24（个） 或 3×8=24（个） 答：一共有24个草莓。 （2）一共有几个草莓？ 学生自评 能正确列式并计算。 能说出每道算式的意义。 我的收获 1和任何数相乘都得任何数。 0和任何数相乘都得0。 注意：0×1＝0、1×0＝0、0×0＝0、 1×1＝0。 小结 ... ...
