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课件网) 第十一单元 法律与生活 2025年高考政治专项复习 社会争议解决 目录 纠纷的多元解决方式 诉讼实现公平正义 法治知识的跨模块融合 壹 贰 叁 纠纷的多元解决方式 壹 教材知识萃取 调解 含义 通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷 类型 人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等 仲裁 对象 平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷；婚姻、收养、监护、扶养、继承纠 纷，依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁 特点 ①商事仲裁与诉讼只能选择其一；②须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提；③一裁终局，便 捷、经济；④仲裁裁决一经作出，即发生法律效力 诉讼 特点 公权性、程序性、强制性、终局性 类型 民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷，双方当事人均可提起；行政诉讼解决国家行 政机关实施的行政行为是否合法的问题，由行政相对人提起；刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯 罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题，自诉案件由自诉人提起自诉，其余案件由人民检察院提 起公诉 教材素材变式 1.［选必2 P83相关链接2变式］肖某与李某在G村经营商店。2022年9月，肖某与李某因供货问题发生纠纷和打斗， 李某头部受伤。随后，李某到辖区法院起诉，要求肖某赔偿其医疗费、护理费等合计4 244.9元。接到诉讼后，法 院相关负责人考虑到双方是邻里关系，遂从情到理、从理到法就此事进行调解。最后，双方就赔偿问题达成和解。 下列对此次司法调解认识正确的是( ) C ①通过司法调解达成一致意见是当事人解决纠纷的最优选择 ②通过诉前调解化解矛盾有利于降低司法成本，促进社会和谐 ③若肖某不履行调解协议，李某可以向行政机关申请强制执行 ④该调解中人民法院制作的调解书具有与判决书同等的法律效力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】不同类型的纠纷适合使用不同的纠纷解决方式，通过司法调解达成一致意见是当事人解决纠纷的一种选择，但“最优选择”的说法过于绝对，①说法错误。在本案中，双方当事人通过诉前调解达成和解，避免了诉讼，这有利于降低司法成本，促进社会和谐，②符合题意。人民法院根据调解协议制作的调解书在当事人签收后，与判决书具有同等法律效力，④说法正确。在本案中，若肖某不履行调解协议，李某可以向人民法院申请强制执行，而不是向行政机关申请强制执行，③说法错误。 2.［链接选必2 P83教材知识］村民叶某家有一棵老榆树，由于树木老化，树枝有时随风掉落。邻居张某认为，这 有可能威胁到自己的人身和房屋安全。为此，张某一家多次找到叶某，要求砍伐树木，但叶某均未同意。村民小 组长、调解员了解情况后，及时开展调解工作，双方同意用钢丝绳对老榆树进行加固，消除了安全隐患。材料中 的调解( ) A ①属于人民调解，有利于推动社会治理重心下移，促进社会和谐 ②属于诉讼调解，达成的调解协议与判决具有同等的法律效力 ③体现了“以和为贵”思想，相比诉讼，是解决纠纷的优先选择 ④具有及时、便捷等特点，是解决纠纷的不二选择 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】材料中的调解工作是在村民小组长和调解员的主持下进行的，双方最终达成了一致意见，该调解属于人民调解，体现了“以和为贵”的思想，相比诉讼，是当事人解决纠纷的优先选择，①③符合题意。材料中的调解是人民调解，而非诉讼调解，经其调解达成的协议，当事人应当按照约定履行，②排除。和解、调解、仲裁、诉讼都是解决纠纷的有效方式，不同纠纷适合不同的纠纷解决方式，不能笼统地认为哪种方式是不二选择，④说法错误。 3.高频易错：混淆各纠纷解决方式 ［链接选必2 P84—87教材知识］以下是 ... ...
