2.2动物的类群——七年级上册生物人教版（2024）单元测试（含解析）

2.2动物的类群———七年级上册生物人教版（2024）单元测试 1.下列关于动物的牛活环境及相关特征的叙述中，正确的是( ) A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 B.寄生虫终生生活在寄主体内和体表，生殖器官发达，生殖能力强 C.软体动物生活在水中，运动器官是是 D.节肢动物生活在陆地上，靠口器获取食物 2.下列关于无脊椎动物的叙述，正确的是( ) A.水螅的身体呈两侧对称，便于感知各个方向的刺激 B.涡虫有口有肛门，消化后的食物残渣从肛门排出 C.蛔虫体表包裹着起保护作用的外套膜，适于寄生生活 D.蝗虫的身体和附肢都分节，使运动更加灵活 3.人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染日本血吸虫病，那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是( ) A.腔肠动物、线虫动物 B.线虫动物、扁形动物 C.扁形动物、环节动物 D.扁形动物、软体动物 4.有“海中之花”美称的海葵，虽然看上去宛如艳丽的花朵，但其实它是动物。下列关于海葵的叙述正确的是( ) ①属于腔肠动物 ②身体呈辐射对称 ③外胚层分化出刺细胞 ④食物由口进入，食物残渣由肛门排出 ⑤身体由两个胚层构成 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤ 5.下列是河蚌、蜗牛和乌贼的示意图，它们具有的共同特征是( ) A.都有贝壳 B.都有外套膜 C.都能产生珍珠 D.都用腕足捕食 6.如图是几种常见的动物，有关说法错误的是( ) A.甲属于节肢动物，乙属于两栖动物 B.乙是变温动物，丙是恒温动物 C.乙的肺和皮肤、丙的肺和气囊都能进行气体交换 D.丙与乙相似特征比丙与甲的多 7.对下列图片所示生物的描述正确的是( ) A.身体分节的是③④⑤⑥ B.④⑤⑥都能生活在陆地环境 C.①②③④都有口无肛门 D.全部都分为头胸腹三部分 8.地球上生存着千姿百态的动物，他们与人类生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述，不正确的是( ) A.河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 B.环节动物沙蚕的唾液中有防止血液凝固的物质，可用来生产抗血栓药物 C.不少节肢动物如蚊、蜱、螨等叮咬人和动物，容易传播疾病 D.家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源 9.鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是( ) A.让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用 B.吞水排水，调节身体重量，有助于游泳 C.吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡 D.利用鳃丝摄取水中的氧，并排除体内的二氧化碳 10.如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法正确的是( ) A.鱼在水中呼吸时1和2同时张开或同时闭合 B.如果在鱼口前方滴一滴红墨水，发现红墨水从鱼口吐出 C.1→3过程，3处水中的二氧化碳减少了 D.3中有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 11.下列叙述符合“结构与功能相适应”观点的是( ) A.华枝睾吸虫的消化器官发达，消化能力强，适于寄生生活 B.鱼类鳃丝密布毛细血管，适于在水中进行气体交换 C.家鸽体内的气囊可进行气体交换，保证了飞行时的氧气供给 D.蜘蛛体表有贝壳，能够保护自己 12.蜥蜴（下图）在世界各地均有分布，其种类繁多，在地球上分布有大约3000种。我国已知的蜥蜴有150余种，大多分布在热带和亚热带，生活环境多样。下列有关蜥蜴的叙述，正确的是( ) A.肺的结构简单，气体交换能力弱 B.蜥蜴的生殖和发育没有脱离水的限制 C.受精卵较大，且卵外还有坚韧的卵壳 D.蜥蜴的幼体，用鳃呼吸，不能完全适应陆地的生活 13.下列有关青蛙的描叙正确的是( ) A.青蛙的皮肤干燥，有鳞片起保护作用 B.青蛙的后肢短小，可支撑身体 C.青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波 D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物 14.如图是家鸽的形态与部分结构示意图，下列叙述不正确的是( ) A.身体呈流线型，减小飞行时的阻力 B.骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 ... ...