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古诗词诵读《燕歌行并序》随堂练习 (含答案)中职语文 高教版(2023) 基础模块上册

日期:2024-11-14 科目:语文 类型:试卷 查看:81次 大小:30898B 来源:二一课件通
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燕歌行(并序) 目录:文学常识、读音、重点注释、古今异义、课文理解、诗句填空、真题训练、答案 文学常识 《燕歌行》是一首七言 诗。作者是 ,字 , 曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候,世称 、高渤海。 代著名的 诗人。他的诗以古体诗见长,尤长于七言诗,有作品集 。 本文作者与岑参并称“ ”。后人把 、 、 、 合称“边塞四诗人”。 给以下加点字注音 燕 歌 辞 家 恩赐 摐 金 伐 鼓 榆 关 碣 石 校 尉 瀚 海 单 于 萧 条 蓟 北 远戍 绝域 刁 斗 白刃 勋 章 飘飖 旌 旆 逶 迤 塞草腓 重点注释 1.汉家: 2.烟尘: 3.残贼: 4.横行: 5.非常: 6.赐颜色: 7.摐金伐鼓: 摐: 8.旌旆: 9.逶迤: 10.羽书: 11.瀚海: 12.极: 13.凭陵: 14.杂风雨: 15.半死生: 16.穷秋: 17.塞草腓: 18.斗兵: 19.身当恩遇: 20.铁衣: 21.玉箸: 22.飘飖: 23.绝域: 24.白刃: 古今异义 1.男儿本自重横行 古义: 今义: 2.天子非常赐颜色 古义: 今义: 3.天子非常赐颜色 古义: 今义: 4.摐金伐鼓下榆关 古义: 今义: 课文理解 1.《燕歌行》中,“ , ”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬。 2.《燕歌行》中,“ , ”两句用战士在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比,控诉了汉将不懂得体恤士兵,为下文写战败埋下了伏笔。 3.有战争就会有别离,甚至是生死离别。在高适的《燕歌行》中,“ , ”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。 4.在高适的《燕歌行》中“ , ”一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。 5.在初唐时期,在战场上建立功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气,高适的《燕歌行》中的“ ,一句就是很好的证明。此外,对于敢于为国效力人,最高统治者表现出来的态度是“ ”,这就直接推动了这种风气的形成。 6.《燕歌行》 中,“ ”一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“ ”则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。 7.在《燕歌行》中“ , ”两句对边塞黄昏时风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败。 8.李广是西汉时期抗击匈奴的名将,王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情,高适的《燕歌行》也提到了李广,这两句是“ , ”,委婉地表达了对如今带兵出塞边疆打仗的将军的不满。 六、诗词填空 1.摐金伐鼓下榆关, 。 2.战士军前半死生, 。 3. ,征人蓟北空回首。 4. ,绝域苍茫无所有。 5.相看白刃血纷纷, ! 七、真题训练 1.以下词语注音有误的一项是( ) A.和(hè)诗 和(huó)面 和(hé)平 和(huò)弄 B.单(chán)于 单(dān)个 姓单(shàn) 单(dān)薄 C.逶迤(yí) 迤(yǐ)逦 旌(jīnɡ)旆 心旌(shēnɡ) D.校(xiào)尉 校(jiào)对 校(jiào)正 上校(xiào) 2.以下诗句中,书写无误的一项是( ) A.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼 B.大漠穷秋塞草肥,孤城落日斗兵稀 C.战士军前半死生,美人账下犹歌舞 D.边庭飘飘那可度,绝域苍茫无所有 3.以下诗句中,所运用的修辞手法不同于其他三项的是( ) A.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼 B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞 C.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别以后 D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 4.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 ( ) A.诗歌开头八句写军队出师,“摐金伐鼓下榆关,旌旆透迤碣石间”一句写出了战争的方位和军队的阵容。 B.第二部分八句写战斗的危急和失败之际,战士们出生入死,将军们却荒淫无度。 C.第三、四部分十二句写被围战士的痛苦,他们浴血奋战,视死如归,同时还思念家中亲人。 ... ...

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