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课件网) Unit 3 Are you Su Hai 第3课时 Story time Mike Activity 1: Make up a new dialogue Su Yang Su Hai What are their names Activity 1: Make up a new dialogue 任意挑选自己喜欢的人物头饰, 用所学句型创编对话。 A: Good morning, Yang Ling. B: Good morning, Mike. A: Hi! Are you Liu Tao C: No, I’m not. I’m Wang Bing. Nice to meet you. A: Nice to meet you too. Activity 2: Read and circle Activity 2: Read and circle Su Yang Su Hai Why doesn’t Mike find out Su Hai and Su Yang How are Su Hai and Su Yang different Activity 3: Read and discuss Discuss the questions and fill in the chart. Activity 4: Listen and read Activity 5: Play a game 游戏规则：一名学生站在讲台上背对大家, 其他学生分别和他/她打招呼“Hello, ...”, 该学生利用句型“Hello! Are you ... ”猜一猜是谁在和他/她打招呼。 听音辨人。 How do you identify your classmates Activity 6: Think and answer 情景: 假设你在学校遇到几位新同学, 你会如何询问他们的姓名、班级 又会通过哪些特征来识别他们呢 Activity 7: Act and assess 一、 从方框中选择合适的选项完成句子或对话。 A. you B. your C. me D. I E. My 1. — What’s name？ — name is Liu Tao. 2. — Excuse ， are you Liu Tao？ — Yes， am. 3. Nice to meet . B E C D A 一 二 三 四 五 六 二、 单项选择。 （ A ）1. — I’m not Su Hai. I’m Su Yang——— A. I’m sorry. B. Yes. C. Thank you. （ C ）2. — Good ， Sam.——— Good morning， Bobby. A. afternoon B. evening（晚上） C. morning （ C ）3. I’m in Class 2 you. A. to B. for C. with （ B ）4. — are twins.——— Yes. A. you B. You C. I A C C B 一 二 三 四 五 六 三、 判断下列对话与图片是（T）否（F）相符。 （第1题） （第2题） （第3题） （第4题） （ F ）1. — Are you Su Hai？ — Yes， I am. （ F ）2. — Good afternoon， class. — Good afternoon， Mr Green. （ T ）3. — Are you Yang Ling？ — No， I’m not. I’m Su Hai. （ T ）4. — Hello， Bobby. — Hello， Sam. F F T T 一 二 三 四 五 六 A. Nice to meet you too. B. No， I’m not. C. My name is Helen. D. Good afternoon. E. I’m in Class 4. Ⅱ Ⅰ 四、 从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句。 （ B ）1. Are you Peter？ （ D ）2. Good afternoon， Pat. （ E ）3. What class are you in？ （ A ）4. Nice to meet you， Ben. （ C ）5. What’s your name？ B D E A C 一 二 三 四 五 六 五、 将下列句子排列成一段通顺的对话。 A. Hello， Mike. B. Are you Yang Ling？ C. Good morning. Are you Liu Tao？ D. Yes， I’m Yang Ling. E. No， I’m not. I’m Mike. F. Hello， Yang Ling. C E A B D F C E A D F 一 二 三 四 五 六 六、 阅读对话，完成任务。 A： Hello， Sue. B： Sorry， I’m not Sue. A： Are you Lily？ B： Yes， I am. A： Good morning， Lily. I’m Bill. B： Hi， Bill. Is that boy（那个 男孩） Ben？ 任务一：根据对话内容，选择正确的答案。 （ A ）1. It’s now. A. morning B. afternoon C. evening A A： Yes. He’s my brother， Ben. （ A ）2. That boy is . A. Ben B. Bill C. Sue A 一 二 三 四 五 六 任务二：[新考法]根据对话内容，将A和B所代表的人物名字写在四线 ... ...
