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第14课 明至清中叶的经济与文化 课件(共21张PPT)

日期:2024-11-13 科目:历史 类型:高中课件 查看:25次 大小:9984440B 来源:二一课件通
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(课件网) 清朝人民的日常消费生活 清代的“地摊经济” “甜品铺子”(古版良品铺子) 排队洗澡的人们 草地上的午餐 有感国家治化昌明,超轶三代......幅员之广,生齿之繁,亘古未有。 ———(清)徐扬《盛世滋生图》 《盛世滋生图》全长1225厘米,宽35.8厘米。全幅画有各色人物1万2千余人,各色房屋建筑约2140余栋,各种桥梁50余座,各种客货船只400余只,各种商号招牌200余块。 《中外历史纲要(上)》第四单元第15课 明至清中叶的经济与文化 课程标准: 1.了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化; 2.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机。 学习重难点: 1.重点:明清经济的新发展;明清思想的发展与进步;明清时期的文艺与科技 2.难点:明清经济的新发展;明清思想的发展与进步 材料:明朝中期常熟一位地主谭晓,用低价购买了大片空闲的低洼沼泽地,雇佣贫苦乡民加以治理。部分土地被改造为良田,收成大增。所凿水池养鱼,池上筑舍养猪,其余空地种植不同的果木蔬菜,顺带捕捉鸟类和昆虫,此类副产品运到市场,销售所得“视田之入复三倍”。由此,谭晓成功致富。 通过阅读谭晓的致富经,思考:你会发现明清社会农业有哪些新现象呢? 农业的多种经营 经济作物品种繁多 兼营产品初级加工或相关副业 清朝前期玉米、甘薯推广种植线路 高产作物传入与推广 一、了解明清经济文化的重要变化 【场景一】明清的农业发展状况 《盛世滋生图》局部 “纺织”场景 【场景二】 明清的手工业发展状况,从图画中寻找信息,并说明。 一、了解明清经济文化的重要变化 这里有以下两个疑问:一是,从家庭成员构成来看,劳动者是否全是一户人家的成员?……二是,否是一般男耕女织小农家庭的劳动形式? ———马新民《盛世滋生图和清前期社会经济》 开设手工工场 自由雇佣关系 有学者认为,这种生产方式近似于西方资本主义生产关系的早期形态, 称之为“资本主义萌芽”。 《盛世滋生图》局部 “纺织”场景 “机户出资” “织工出力” 一、了解明清经济文化的重要变化 【场景三】明清时期商业的变化(透过图片寻找变化。) 《盛世滋生图》局部(苏州) 长途贸易的发展 商业活跃,人口密集 工商业城市与市镇 一、了解明清经济文化的重要变化 《盛世滋生图》局部 《盛世滋生图》局部 “义学”场景 科举考试场景 【场景四】明清时期思想领域的变化 文化繁荣、思想活跃 一、了解明清经济文化的重要变化 一、了解明清经济文化的重要变化 思想篇 通过阅读课本内容梳理明清时期重要的思想家及其主张? 思想之变有哪些? 陆王心学 思想之“变” 李贽 黄、顾、王 观“变”:明至清中叶之社会 致良知;强调主观能动性;内心准则。 提倡个性自由,否定传统伦理道德标准。 黄宗羲,抨击君主专制,反对重农抑商,主张工商皆本;顾炎武、王夫之批判高度集权的政治体制。 变在对传统主流思想的反思与批判。 《盛世滋生图》局部 “戏台”场景 【场景五】明清时期文学艺术领域的成就 一、了解明清经济文化的重要变化 (三)文学艺术之变? 小说 文学艺术之“变” 戏曲 施耐庵、罗贯中《水浒传》和《三国志通俗演义》; 吴承恩《西游记》,吴敬梓《儒林外史》; 曹雪芹《红楼梦》。 观“变”:明至清中叶之社会 传奇,明代汤显祖、清代孔尚任; 昆曲,舞台演出;京剧。 变在体裁———小说和戏曲; 变在内容———进一步面向市民阶层、世俗化。 一、了解明清经济文化的重要变化 小说成就 通过阅读课本内容梳理明清小说的发展情况? 《盛世滋生图》局部 《盛世滋生图》局部 铁犁牛耕 棉纺织技术 【场景六】明清时期科技领域的成就 一、了解明清经济文化的重 ... ...

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