【预学任务单】 19.父爱之舟（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【预学任务单】———19、父爱之舟 一、查阅资料，简介作者。 《父爱之舟》作者是 ，当代著名 家、 家。主要作品有：《 》《 》《 》等。 二、明确学习目标。 认识14个生字(见“会认字”)，会写13个字(见“会写字”)，会写“渔 船、报考”等词语。 2.默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景。(重点) 3.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。(难点) 三、初读课文。 1、课文共有( )个自然段。 2、用“ ”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。 3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。 四、自学课文，解决字词。 1、读拼音写字词。 (1)绍兴的乌篷船虽然jīng zhì( )，但在我心中比不上载着我去赶miào huì( )、去shī fàn( )学校报到的给我留下不可mó miè( )的记忆的小yú chuán( )。 (2)每到暑假，妈妈就会带我到外婆家度假。téng ài( )我的外婆总会给我准备好吃的 táng guǒ( )，还为我zhǔ hǎo( )香甜的粽子。 (3)记得去年即将初中bì yè( )，妈妈一直 péi bàn( )我读书到深夜。就这样，是妈妈给了我qǐ dí( )和关爱，让我不会感到迷茫。 2、下列每组字形全对的一组是( )。 A.茧子 春蚕 客践 恍恍惚惚 B.高跷 主席 不屑 冤枉 C.嫁妆 上邀 恍惚 摇撸 D.朦胧 兼职 朝笑 缴费 3、给下列句中加点字选择正确的解释。 花:①花纹;②用,耗费;③颜色或种类错杂的;④模糊迷乱 (1)他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的。( ) (2)这是一只花白的小猫。( ) (3)商品琳琅满目,看得我眼花缭乱。( ) (4)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早抽象美的启迪者吧！( ) 4、仿写词语。 千变万化(带数字) 恋恋不舍(AABC) 5、填上合适的动词。 读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便( )着我上学，我 背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他( )紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截( )起( )在腰里。 6、比一比，再组词。 席( ) 糖( ) 屑( ) 钉( ) 陪( ) 枕( ) 度( ) 塘( ) 梢( ) 叮( ) 部( ) 沈( ) 7、写出意思相近的词语。 朦胧———( ) 启迪———( ) 心酸———( ) 嘲笑———( ) 恍恍惚惚———( ) 密密层层———( ) 8、写出意思相反的词语。 朦胧———( ) 节省———( ) 偏僻———( ) 明显———( ) 恍恍惚惚———( ) 精致———( ) 人山人海———( ) 9、根据理解写出相应的词语。 亲身见过、做过或遇到过的事。( ) 不清楚；模糊。( ) 从错误或失败中取得的知识。( ) 指本来不必花而花的钱。( ) (记得、听得看得)不真切；不清楚。( ) 形容聚集的人极多。( ) 形容舍不得离开。( ) 形容变化极多，无穷无尽。( ) 比喻用起来特别有效的工具、方法或经验。( ) 指考试没有被录取。( ) 这里指只要肯下苦功,坚持干下去，愿望一定能实现。( ) (痕迹、印象、功绩、事实、道理等)经过相当时期逐渐消失。( ) 10、下列对父亲的说法正确的一项是( )。 A.父亲爱儿子，处处为儿子着想。 B.父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。 C.父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。 11、按要求完成句子练习。 (1)父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的玩具。(缩 句) (2)题目是“父爱之舟”，运用了比喻句，把父爱比作小船你还能写出类似 的比喻句吗？ 父爱像 父爱像 (3)《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。 改成“把”字句： 改成“被”字句： (4)做事情一定要认认真真，马马虎虎是不行的。 改成反问句： 五、初读感知，根据课文内容填空。。 1、本文是一篇 ，按 顺序，以 的形式呈现往事，围绕 这一中心，回忆了父亲与“我”夜宿旅店、送“ ... ...