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物理人教版(2019)必修第一册3.2摩擦力(共24张ppt)

日期:2024-11-28 科目:物理 类型:高中课件 查看:77次 大小:12450696B 来源:二一课件通
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(课件网) 趣味小实验 3.2摩擦力 摩 擦 力 分 类 1、静摩擦: 物体虽静止不动,但有运动趋势这时接触面阻碍物体运动的作用。 2、滑动摩擦: 一物体在另一物体表面上滑动时受到的摩擦阻碍作用。 3、滚动摩擦: 一物体在另一物体表面上滚动时受到的摩擦阻碍作用。 2.产生条件: 3.作用点:接触面 (轮胎变薄、鞋底变薄) 1.定义:两个物体相互接触并挤压,当一个物体在另一个物体表面滑动时,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力称为滑动摩擦力 有相对运动 接触面粗糙(不光滑) 二.滑动摩擦力(f滑) ①接触并挤压(产生弹力) 相对运动 f滑 f滑 相对运动 f滑 相对运动 v v 4.效果:阻碍相对运动 3.方向:沿着接触面,与物体间相对运动的方向相反。 f 相对运动 3m/s 6m/s A f 相对运动 注意: ①f滑可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反。即可以是动力,也可以是阻力 ②静止的物体也可以受到f滑,但运动的物体不一定受到f滑 4.滑动摩擦力的大小 提出猜想:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关? 结论: 滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比。 Ff =μFN μ叫动摩擦因数,与接触面的材料及粗糙程度有关。 几种材料间的动摩擦因数 材料 动摩擦因数 材料 动摩擦因数 钢—钢 0.25 钢—冰 0.02 木—木 0.30 木头—冰 0.03 木—金属 0.20 橡胶轮胎—路面(干) 0.71 皮革—铸铁 0.28 (正压力不一定等于重力) 如图所示,在      水平面上向左运动的物体,重为20N,在运动过程中,还受到一个水平向右大小为10N的拉力作用,则物体受到滑动摩擦力为:(     ) (g = 10m/s2) A.2N,向右; B.2N,向左; C.8N,向右; D.8N,向左。 F v 练习: 例: 在东北的冬季伐木工作中,伐下的木料常装在雪橇上,马拉着雪橇在冰道上滑行,将木料运出。一个有钢制滑板的雪橇,连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上,马要在水平方向用多大的力,才能够拉着雪橇匀速前进。(钢与冰之间的动摩擦因数为0.02) 分析:雪橇与地面间的阻力属于滑动摩擦,马拉着雪橇匀速前进时,拉力与阻力大小相等。 正压力的大小为车与木料的总重,即: 三. 静摩擦力(f静) 1.定义:两个接触的物体,当一个物体相对另一个物体有相对运动趋势时,产生的摩擦叫静摩擦力。 2.产生条件: ①接触并挤压 3.作用点:作用于接触面。 f 相对运动趋势 (假设光滑法) ②接触面粗糙 ③有相对运动趋势。 4、 方向:跟接触面相切,与相对运动趋势方向相反. 箱子相对地面运动趋势方向 f静 f静 相对运动趋势方向 f静 趋势 f静 V 注意: ①运动的物体也可以受到静摩擦力。 ②静可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反。既可以是动力也可以是阻力 5、 大小: 思考:木箱受到的静摩擦力大小如何求? 总结:用二力平衡的知识解决. 探究:探究静摩擦力的变化 说明: (1)静摩擦力的大小与正压力无关,但最大静摩擦力的大小与正压力有关. (2)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些.在有些情况下认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力 静摩擦力的范围: 0<f静≤fmax 实验结论:静摩擦力随拉力的增大而增大,当拉力达到某一数值时木块开始移动, 练习:用手握瓶子,使瓶子在竖直方向处于静止状态,如果握力加倍,则手与瓶子之间的摩擦力( ) A.也加倍 B.保持不变 C.方向向下 D.可能减小 B 练习:如图所示,两木块A,B叠放在水平桌面上,今以水平拉力F拉B没拉动,则以下说法中正确的是( ) A.A、B间不存在摩擦力作用 B.A、B间有静摩擦力作用 C.B与桌面间有静摩擦力作用 D.若撤去外力F后,则A与B、B与 桌面间都没有摩擦力 ACD 增大摩擦的方法 思考:增大有益摩擦的方法,减小有害摩擦的方法。 减小摩擦的方法 增大有益摩擦力的 ... ...

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