【2024人教数学四年级上册】 第三单元 同步测试（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版数学四年级上册 第三单元同步测试 (考试时间：60分钟 满分：100分） 一、我会填空。(每空1分，共22分) 1．过一点可以画(　　　　)条直线，过两点可以画(　　　　)条直线。 2．在(　　　　)里填“直线”“射线”或“线段”。 (　　　　)和(　　　　)都可以无限延伸，(　　　　)的长度是有限的。 3．(1)∠1与∠2拼成一个直角，∠1＝48°，∠2＝(　　　　)。 (2)∠1与∠2拼成一个平角，∠1＝80°，∠2＝(　　　　)。 4．145°的角比平角小(　　　　)°，比直角大(　　　　)°。 5．将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是(　　　　)角，是(　　　　)度。 6．用量角器量角时，量角器的中心要与角的(　　　　)重合，0°刻度线要与角的(　　　　)重合。 7．在(　　)里填“直”“锐”或“钝”。 一副三角尺中，最大的角是(　　　　)角，最小的角是(　　　　)角，一个最大的角和一个最小的角拼在一起就组成了一个(　　　　)角。 8．钟面上3时整，时针和分针成(　　　　)角，钟面上(　　　　)时整，时针和分针成平角，钟面上10时整，时针和分针成(　　　　)角。 9．先写出下面各角的名称，再按角度从小到大的顺序排列起来。 (　　　)<(　　　)<(　　　)<(　　　)<(　　　) 二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．小军画了一条4厘米长的直线。 (　　) 2．角的大小与所画边的长短没有关系。(　　) 3．大于90°的角叫钝角。(　　) 4．三个角拼成一个平角，这三个角一定都是锐角。(　　) 5.这是一个周角。(　　) 6．平角是周角的一半。(　　) 三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．下面说法错误的是(　　)。 A．黑板上的直角比三角尺上的直角大 B．把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是锐角 C．钟面上3：30时，时针和分针组成的角是锐角 2．下面(　　)不是射线。 A．米尺　 B．角的边　 C．手电筒的光 3．我们戴的红领巾上有一个(　　)，两个(　　)。 A．锐角　B．直角　C．钝角 4．一个周角有(　　)条边。 A．0 　B．1 　C．2 5．从3：00到3：15，分针转动了(　　)度。 A．15 　B．60 　C．90 四、我会分类。(把下面这些角的度数分别填入适当的圈里)(10分) 35° 　93° 　2° 　24° 　100° 　89°　75°　121° 　62° 　90° 五、读出下面各角的度数，并填一填。(6分) 　∠1＝(　　　)度　∠2＝(　　　)度　∠1＋∠2＝(　　　)度 六、我会动手操作。( 2题2分，其余每题4分，共10分) 1．先以点A为端点画一条射线，再在射线上截取一条4厘米长的线段并标出来。 2．经过下面的A、B两点画一条射线AB。 3．以下面的射线为一条边画一个43°的角，并标出角各部分的名称。 七、我会判断。(每题1分，共5分) 1．图中一共有2个角。(　　) 2．过一点只能画1条射线。(　　) 3．左图中的角的度数一定比90°大比180°小。(　　) 4．平角就是一条直线，周角就是一条射线。(　　) 5．用量角器不能画出180°的角。(　　) 八、画一画。( 1题4分，2题6分，共10分) 1．(变式题)先用量角器画一个比直角大10°的角，再用三角尺画一个120°的角。 2．下面所画的角对吗？把不对的重新画一画。 九、量一量。( 1题5分，2题6分，共11分) 1．量出下面各角的度数。 2．量出下面各角的度数，并写出你的发现。 　　∠1＝(　　　　)　∠2＝(　　　　) ∠3＝(　　　　)　　∠4＝(　　　　) 发现度数相等的角有： _____。 (2)发现度数相加的和等于180°的角有：_____。(至少写两组) 十、看图填一填。(每题2分，共10分) 1．如图，已知∠2＝35°，那么∠1＝_____。 2．如图，已知∠1＝45°，那么∠2＝_____。 3．如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，那么∠3＝_____。 4．(变式 ... ...