中小学教育资源及组卷应用平台 【培优】统编版历史第四单元封建时代的亚洲国家训练卷 一、单选题 1．谈历史学著作，摘录一些笔记，加以整理和分析是历史拓展学习的一种不错的方式。下面的笔记（一）过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。评述的是日本古代历史上哪一场重大变革 （ ） A．大化改新 B．查理 马特改革 C．明治维新 D．废除农奴制改革 2．下列是穆罕默德宗教和政治活动的大事，按时间先后顺序排列正确的是 ①出走麦地那②成为政治、宗教领袖③开始在麦加传教④基本统一阿拉伯半岛( ) A．①②③④ B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④ 3． 下列事件中与穆罕默德有关的有（ ） ①创立了伊斯兰教 ②建立了穆斯林公社 ③占领麦加 ④击败唐朝大将高仙芝 ⑤创建地跨欧、亚、非三大洲的大帝国 A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤ 4．据下图推知阿拉伯人对世界文明发展的贡献体现在（ ） A．保存了古代欧洲文明 B．创造了独具特色的文化 C．推动了亚非人民往来 D．促进了东西方文化交流 5．他创立伊斯兰教并以它作为纽带，实现了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。他是（ ） A．乔达摩·悉达多 B．耶稣 C．哈里发 D．穆罕默德 6．下列国家中曾地跨欧亚非三大洲的是（ ） ①古埃及②古罗马帝国③古代巴比伦④拜占庭帝国⑤亚历山大帝国⑥阿拉伯帝国 A．②③④⑤ B．①②④⑤ C．②④⑤⑥ D．②③④⑥ 7．由于武士集团的兴起，从12世纪晚期开始，天皇大权旁落。日本由此进入长达近700年的（ ） A．查理曼统治时期 B．法老统治时期 C．孔雀王朝统治时期 D．幕府统治时期 8．大化改新后，班田制下的农民占总人口的70%以上，各地的手工业和商业也有了不同程度的发展。由此可知，大化改新（ ） A．推动了日本阶层流动 B．提高了农民社会地位 C．促进了日本经济发展 D．扩大了荒地开发面积 9．古代日本的地方豪强为了保护自己的庄园，组建了一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，该集团的成员称为（ ） A．幕府 B．武士 C．法老 D．奴隶 10．佛教、基督教、伊斯兰教这三大宗教在教义上的共同点是（ ） A．都反对奴隶主特权等级制度 B．都信仰耶稣 C．都主张忍耐、顺从、修行 D．都有严密的教会组织，主张建立政教合一的国家 二、填空题 11．创立伊斯兰教背景：6世纪末—7世纪初， 半岛处于分裂混战状态；半岛盛行多神崇拜。 12．【地跨三洲·文明使者】下图反映的8世纪中期版图横跨亚、欧、非三洲的帝国是 。 13．【制度借鉴】为了改变日本落后的面貌，646年日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“ ———它使日本由奴隶社会过渡到封建社会，成为一个中央集权制的封建国家。 14．希腊最早的文明产生于 地区；标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会的改革是 。 15．646年，日本孝德天皇发起的向 学习的运动，被称为 。它使日本发展成为一个 国家，进入 社会。 16． 830年，由阿拉伯帝国的哈里发在巴格达设立，集科学院、图书馆、翻译馆于一体的是： 。 17． 是一部古代民间故事集，其中包括《阿里巴巴和四十大盗》等名篇，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活； 18．622年，穆罕默德在 建立了历史上第一个伊斯兰教国家。 三、材料分析题 19．阅读下列材料，回答问题。 材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……他还规定大部分公职实行薪给制，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官都可担任。 材料二：“封建主义”……造就并规定了一种自由人（封臣）对另一种自由人（封君）的服从和服役———主要是军役 ... ...
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