本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 总复习 教学目标： 1. 使学生进一步掌握分数四则混合运算顺序，并能正确地计算分数四则混合运算试题。 2. 能正确地列式解答两步计算的文字叙述题。 教学重点： 能正确地计算分数四则混合运算试题。 教学难点： 能正确地列式解答两步计算的文字叙述题。 教学准备： 课件 教学过程： 一、复习整理： 1. 四则混合运算的顺序。 2. 检验的方法。 二、练习： 1. 计算 ÷[（＋）×] （－）×（＋） 1÷[×（－）] 2. 简算 （＋）× －（＋） ×＋× ÷7＋÷7 ×＋÷ ×（＋16） 要求： 一看，看一看有哪些运算符号，各个数之间有什么关系；二想，想一想能不能进行简便运算，若不能进行简便运算，那么应先算什么，再算什么；三算，按运算顺序或计算法则进行计算；四查，每演算一步都应查一查有没有算错、抄错或漏写的。 3. 分析下面文字叙述题的数量关系，把正确算式用“ ∨ ”的方法表示出来。 （1）除以的商，减去与的积，所得到的差是多少？ ÷－× （÷－）× ÷－× （÷－）× （2）14除28的商，与减去的差相乘，积是多少？ 14÷28×－ 14÷28×（－） 28÷14×－ 28÷14×（－） 4. 把不正确的读法用“×”表示出来。 （1）算式：－÷＋ 读法 ① 3/4与9/10的差除以3/4，再加上2/5，和是多少？ ② 3/4减去9/10除以3/4的商，再加上2/5，和是多少？ ③ 3/4减去9/10的差除以3/4与2/5的和，商是多少？ （2）算式：÷＋2× 读法 ① 4/5除以6/7的商加上2与8/15的积，和是多少？ ② 4/5除以6/7的商加上2，再与8/15相乘，积是多少？ ③ 6/7除4/5的商，加上2与8/15的积，和是多少？ 5. 列算式计算 （1）3/5加上1/2的和，与10/11相乘，积是多少？ （2）400与31/50加2/25的和相乘，积是多少？ （3）13.6减去3.6与0.4的和，差是多少？ （4）15与的积，加上14除以的商，和是多少？ （5）1减去与的积，再除以，商是多少？ 三、小结： 复习了什么？哪些还掌握的不够？ 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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