16.2 串并联电路中电压的规律 课时巩固练 2024-2025学年上学期初中物理人教版九年级全一册

中小学教育资源及组卷应用平台 16.2 串并联电路中电压的规律 课时巩固练 2024-2025学年上学期初中物理人教版九年级全一册 一、单选题 1．在“探究串联电路电压规律”的实验中，某同学进行了以下几步操作： ①根据电路图正确连接电路；②正确读出所测量的电压数据，并记录；③熟悉电压表的量程和正确读数方法；④根据记录总结串联电路的电压规律。以上操作合理的顺序是（　　） A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④①②③ 2．如图所示的电路中，开关S闭合后和闭合前的电压表的示数（　　） A．不变 B．增大 C．减小 D．无法确定 3．如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1，L2均发光，下列说法中正确的是（ ） A．灯L1、L2串联 B．灯L1、L2两端的电压一定相等 C．通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等 D．通过灯L2的电流与通过电源的电流一定相等 4．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，电路正常工作，过了一会，电压表示数变为零，电流表示数变大，灯L变亮，则下列判断中正确的是（　　） A．灯L断路 B．电阻R断路 C．电压表短路 D．电阻R短路 5．如图所示，闭合开关S后，两灯均发光，过一会儿由于发生故障两灯熄灭，电压表有示数，电流表示数为零，则故障原因是（　　） A．小灯泡L2灯丝断了 B．小灯泡L1短路 C．电流表A接线柱接触不良 D．小灯泡L2接线柱接触不良 6．如图所示的电路，两个灯泡相同，电源电压为6伏。闭合开关S后，两灯泡均不亮，发现L1灯丝断了，其他部分正常。开关S闭合，用电压表测量bc两点间电压，其示数为（　　） A．0V B．1.5V C．3V D．6V 7．如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表均无示数，可能发生的故障是（　　） A．L1开路 B．L1短路 C．L2开路 D．L2短路 8．如图所示的电路中，闭合开关，发现电压表指针不偏转。若电路中只有一处故障，且故障发生在R1或R2上，下列说法正确的是（　　） A．若电流表指针偏转，则故障为 R1被短接 B．若电流表指针偏转，则故障为 R2断路 C．若电流表指针不偏转，则故障为R2被短接 D．若电流表指针不偏转，则故障为 R1断路 9．某同学采用如图所示电路做电学实验，闭合开关后，出现一处电路故障，以下分析正确的是（　　） A．若电流表无示数，电压表无示数，则R2可能断路 B．若电流表无示数，电压表有示数，则R2可能断路 C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1可能断路 D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2可能断路 10．小李用如图所示电路来探究串联电路的电流和电压规律时，下列说法正确的是（　　） A．将同一个电流表分别串联在图中a、b、c三点测电流，其读数依次减小 B．用电压表测了L1两端电压后，再测L2两端电压，只需将接在a点的导线与c点相连即可 C．分别测出了Uab、Ubc、Uac，可初步得到的结论为：Uac=Uab+Ubc D．多次改变接入小灯泡的规格进行实验，是为了减小实验误差 二、填空题 11．如图所示电路，开关S闭合后，两灯正常发光，一段时间后，L1熄灭，电压表无示数，小灯泡亮度变亮 ，若两灯均熄灭，电压表和电流表均无示数，则故障可能是 （选填“L1短路”、“L1断路”或“L2断路”）。 12．如图所示，闭合开关S，灯L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，两灯的连接方式是 （选填“并联”或“串联”），工作一段时间后，灯L1突然熄灭，L2仍正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是 （选填“电压表短路”、“电流表断路”或“L1断路”）。 13．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。电路中存一处故障，且故障只发生在电阻、处，闭合开关后： 若A表不变，V不变，则故障是 ； 若A表不变，V变大，则故障是 ； 若A表变大，V不变，则故障是 ； 若A表变 ... ...