微专题17 牛顿运动定律的理解 1．理解牛顿第二定律的矢量性、瞬时性、同一性、独立性。2.掌握运用牛顿第二定律解题的步骤：确定研究对象→受力分析→力的合成或正交分解→根据牛顿第二定律列方程并求解。3.作用力与反作用力分别作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，使用整体法对系统进行受力分析时，可以作为内力不考虑。 1．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是( ) A．物体不停止，因为受到动力作用 B．要改变物体的运动状态，必有外力作用 C．撤去外力，运动物体会逐渐停下 D．物体保持静止状态，一定不受外力 2．如图甲和乙，是踩香蕉皮摔倒和一名骑行的人因自行车前轮突然陷入一较深的水坑而倒地的照片。下面是从物理的角度去解释这两种情境，其中正确的是( ) A．甲图中踩了香蕉皮摔倒是因为人的惯性变小了 B．乙图中人和车摔倒是因为雨天路面太滑 C．踩香蕉皮摔倒是因为下半身速度大于上半身的速度 D．自行车行驶速度越大，其惯性越大，所以造成人车倒地现象 3. (多选)如图，一光滑小球置于车上，竖直挡板对小球的弹力大小为FN1，小车斜面对球的弹力大小为FN2。小车沿水平地面向左加速运动且加速度a逐渐增加，则( ) A．FN2逐渐减小 B．FN2不变 C．FN1逐渐增加 D．FN1与FN2的合力有可能不变 4. 如图所示，体重计能显示人的体重，利用了“人静止时对体重计的压力等于人的重力”这一结论。对这一结论，以下推理证明哪个正确( ) A．人静止时，压力与重力是同一个力，所以压力等于重力 B．人静止时，压力与重力是平衡力，所以压力与重力大小相等 C．人静止时，支持力与重力是作用力与反作用力，故等大反向；又因支持力与压力是平衡力，故等大反向；所以压力大小等于重力大小 D．人静止时，支持力与压力是作用力与反作用力，故等大反向；又因支持力与重力是平衡力，故等大反向；所以压力大小等于重力大小 5. 人们通常认为一个大人和一个小孩拔河比赛，小孩胜出那是异想天开。如图所示，小孩让大人踩着滑板拔河，小孩竟然拉着大人往左边加速运动，大人心服口服，明白了这样的道理( ) A．小孩拉大人的力一定大于大人拉小孩的力 B．大人拉小孩的力一定大于小孩拉大人的力 C．决定胜负的关键是双方力气大小、质量大小的较量 D．决定胜负的关键是拉力大小和受到地面最大静摩擦力的较量 6．(2024·北京市海淀区阶段练习)在某科技活动中，一位同学设计了一个加速度测量仪。如图甲所示，将一端连有摆球的细线悬挂于小车内的O点，小车沿水平方向运动，小球与小车保持相对静止后，通过如图乙所示的加速度仪表盘测量出细线与竖直方向的夹角θ，再通过该角度计算得到小车此时的加速度值。重力加速度大小为g，不计空气阻力和细线与刻度盘间的摩擦，下列说法正确的是( ) A．当θ＝60°时，小车的加速度大小为g B．两侧角度相同时表示小车的加速度相同 C．若对每一个角度对应的加速度进行标注，则加速度值是均匀的 D．加速度越大，测量的误差越小 7. 如图所示，质量为m的物体静止在水平桌面上，物体和桌面之间的动摩擦因数为μ。取重力加速度为g，当用方向与水平桌面夹角始终为θ＝30°、但大小不同的拉力F斜向上作用在物体上时，关于物体的加速度a的说法正确的是(重力加速度为g)( ) A．大小不可能等于0 B．大小可能等于μg C．方向一定沿水平方向 D．方向与水平桌面的夹角可能大于30° 8．(多选)对牛顿第二定律的理解，下列说法正确的是( ) A．如果一个物体同时受到两个力的作用，则这两个力各自产生的加速度互不影响 B．如果一个物体同时受到几个力的作用，则这个物体的加速度等于所受各力单独作用在物体上时产生加速度的矢量和 C．平抛运动中竖直方向所受的重力不影响水平方向的匀速运动 D．物体的质 ... ...
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