2025届高考作文模拟写作：“反思”比“辩驳”哪个更有价值

高考作文模拟写作：“反思”比“辩驳”哪个更有价值 文题 有人认为，在人类社会生活中，“反思”比“辩驳”更有价值；也有人不以为然。请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。 写作指导 （1）解读核心概念。 “反思”：内省，通过复盘和思考自己的言行，使自己在认识上和行动上得以提升。 “辩驳”：反击，是通过提出理由或根据来否定对方的意见，试图使对方改变认识和行动。 二者比较：“反思”是向内自省、向过往回溯，发现自我的不足，能动地指导自身言行。而“辩驳”立足于向外的认知输出，检省他人的不足并试图说服对方进行修正。 （2）“有人认为”的看法有道理吗？说说理由。 ①反思意味着理性克制，在冷静清醒的状态下向内寻求，重新审视自我的言行与坚守的价值，得出合适与否的答案。与反思的理性属性相比，辩驳意味着在仓促中直面冲突，短时间内缺乏全面思考可能导致不合理的应对，引发更激烈的冲突与质疑。因此，面对突发状况，第一时间的反思比辩驳更有利于理性判断，做出合适的应对。 ②面对失败与质疑，反思成败得失，则是从已知探索未知的过程，超越时代的智者的反思引领着群体的反思，是推动社会不断向前的源动力。面对失败，积极反思，承认不足，比寻找理由的辩驳更有价值。 （3）“有人不以为然”，你觉得有道理吗？为什么？ ①当对方意见违背客观真理或事实真相，及时辩驳澄清有利于维护个人、集体或国家的尊严，此时需要的是坚守真理或事实，而非反思。当弱势群体被伤害，当正直公正被损毁，此时与反思的滞后与内隐相比，辩驳能即刻对我们应当坚守之物之信念加以捍卫保护。 ②“辩驳”是一种双方交流沟通的方式，所谓“理越辩越明”，与向内寻求的“反思”相比，辩驳因听到不同的声音而更能促进协作，达成共识。同时，群体性的辩驳，通过与他人思想的碰撞交锋，及求同存异的过程，能够帮助我们取得多元的思想成果，在理性思辨、对观点的淘洗中迅速抱起陈腐观念、拥抱真理，此乃反思难以企及的优点。 （4）他们看法有没有不完善的地方？ ①如果过分强调“反思”的价值有何危害？ 对个人来说，导致误解加深，对个人生活的尊严造成不可逆转的伤害。对国家来说，无法及时引导舆论走向，损害国家形象和尊严。 ②如果过分强调“辩驳”的价值有何危害？ 在气焰上或舆论上可能暂时压倒对方，但自己本身的认识和行动并没有得到实质性的改变和提升。 （5）提出自己观点并加以辨析。 不认真深入的反思，辩驳会缺少依据和力度。不辩驳只反思，反思的成效可能无法外显，无法影响他人、促进合作。反思和辩驳缺一不可，二者谁更有价值取决于人在坚守真理、原则与自我的基础上，对时与势的理性判断与把握。在人类社会生活中，其实无论反思还是辩驳，如能站在促进合作、实现共赢的立场上，二者都有其不可或缺的价值。 正如哲人所言，未经省察的人生不值得过，同样，失去了反思的辩驳缺少稳固的内在撑持。唯思考之后，人方能自我完善，在实践中塑造社会。 （6）综合以上分析，完成提纲。 ①阐述“反思”比“辩驳”更有价值的含义和积极性。 ②阐述过分强调“反思”价值的危害性。 ③阐述“不以为然”的含义和积极性。 ④阐述“不以为然”中可能存在的消极性。 ⑤阐述“反思”与“辩驳”的关系中人的理性判断、积极思辨。在人类社会生活中，无论反思还是辩驳，如能站在促进合作。实现共赢的立场上，反思时全面关照深刻理性，辩驳时有理有据不卑不亢，方能不断提升自我，带动共同发展，从而推进社会的不断发展进步。 ⑥联系现实。 佳作展示 向内反思，向外辩驳 有人认为人类社会中的反思比辩驳更有价值，也有人并不认同。这引发我们思考社会框架中二者的关系与意义。 子曰：吾日三省吾身。反思是对自我行事的动机与方式 ... ...