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课件网) 全书线索 历史和人民的选择 第一课 第一单元 中国共产党的领导 中国共产党的先进性 第二课 人民民主专政的社会主义国家 第四课 坚持和加强党的全面领导 第三课 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国 我国的根本政治制度 第五课 我国的基本政治制度 第六课 治国理政的基本方式 第七课 法治中国建设 第八课 全面推进依法治国的基本要求 第九课 根本保证 本质特征 基本方式 有机统一 国体/民主 政体/人大/人大代表 政协/民族/宗教/基层 依法治国及原则 法治国家/政府/社会 立法/执法 司法/守法 为什么 怎么做 单元知识体系 我国法律发展的历史 马克思主义法治思想 新中国法治建设的成就 全面依法治国 治国理政的基本方式 法治中国建设 全面推进依法治国的基本要求 我国法治建设的历程 （历史） 法治国家 法治政府 法治社会 全面推进依法治国的总目标与原则 （现在未来） 内涵、建设 全面推进依法治国的总目标 全面推进依法治国的原则 为什么 是什么 一 体 建 设 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 相 辅 相 成 内涵、推进 怎么做 2025届高三政治一轮复习 必修3 政治与法治 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 课程标准 1.简述我国法治建设的成就； 2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 核心素养 考情预测 课标·考向 1.政治认同：坚持依法治国，认同我国法治发展的成就。坚持党的领导，坚持依法治国，坚持人民主体地位。 2.科学精神：理解法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。坚持依法治国，要立足国情、从实际出发。 3.法治意识：增强法治意识，严格按照宪法和法律的要求规范自己的生活。 4.公共参与：在生活中学法懂法守法用法，积极宣传法律知识，遵纪守法。 1.从命题内容上看，全面依法治国的总目标与原则为常考点 2.从考査形式上看，选择题和非选择题都有出现。从设问类型上看，意义类、措施类、原因类都有可能。 3.试题常以国家法治生活中的重大事件为背景，如立法活动、民法典实施等，考查习近平法治思想、党的领导和依法治国的一致性、全面推进依法治国的总目标和原则等，但更多是结合第八第九课综合考查。 课程标准 高考真题及考点 考情预测 1.简述我国法治建设的成就； 2.明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 课标·考情 2023年6月 新课标高考 依宪治国、法治社会（主观题） 2022年6月 天津高考 依法治国（选择题） 1.从命题内容上看，全面依法治国的总目标与原则为常考点 2.从考査形式上看，选择题和非选择题都有出现。从设问类型上看，意义类、措施类、原因类都有可能。 3.试题常以国家法治生活中的重大事件为背景，如立法活动、民法典实施等，考查习近平法治思想、党的领导和依法治国的一致性、全面推进依法治国的总目标和原则等，但更多是结合第八第九课综合考查。 知识·概览 我国法治建设的历程 全面推进依法治国的总目标与原则 治国理政的基本方式 我国法律发展的历史 法律：产生、本质和作用 中华法系：含义、发展历程、作用 马克思主义法治理论 形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 依法行政和公正司法水平不断提高 人权的法治保障取得巨大成就 全面推进依法治国的总目标 全面推进依法治国的原则 坚持中国共产党的领导 坚持人民主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持从中国实际出发 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 新中国法治建设的成就 意义：谱写了人类法治思想史上的新篇章 内容 法的产生/本质/决定因素类型/创制形式/职能作用 考点精讲： ... ...
