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【核心素养作业单】16、太阳 (含答案)

日期:2024-11-23 科目:语文 类型:小学试卷 查看:60次 大小:900956B 来源:二一课件通
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/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 部编版五年级语文上册核心素养作业单 16、太阳 一、基础达标。 1、看拼音,写字词。 (1)我们可以利用太阳光来预防和zhì liáo( )疾病。 (2)我们吃的 liáng shi( ),使用的 méi tàn( ),都与太阳有关。 (3)[zhí] 繁( ) ( )日 ( )树 ( )业 2、给加点字选择正确的读音,打“ √”。 落地(luò là) 系列(jì xì) 丢三落四(luò là) 系鞋带(jì xì) 霉菌(jūn jǔn) 粗粮(liáng niáng) 3、给下列句中的加点字选择恰当的解释。(填序号) 【抵】①支撑;②抵挡,抵抗;③彼此对立,排斥;④抵偿;⑤相当,能代替;⑥ 到达。 (1)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( ) (2)抵住门别让风刮开。( ) (3)我们奋力拼搏,抵达成功的彼岸。( ) 4、在括号里填上加点词的反义词,使句子通顺。 (1)有了太阳,鸟、兽、虫、鱼才能生存;没有太阳,鸟、兽、虫、鱼就会( )。 (2)地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( )和( )。 5、选择恰当的关联词语填空。 不但……还…… 如果……就…… 因为……所以…… (1)( )太阳离我们太远了,( )我们觉得它并不大。 (2)太阳光( )可以为植物提供生存条件,( )可以为人类预防疾病。 6、下列词语搭配不当的一组是( )。 A.强烈的日光 强烈的感情 B.思维敏捷 目光敏捷 C.锐利的匕首 锐利的眼光 D.吸收资金 吸收意见 二、灵活运用。 7、想一想 ,填一填。 A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 (1)130万个地球才能抵得上一个太阳。( ) (2) 太阳离我们有一亿五千万千米远。( ) (3) 就是坐飞机 , 也要飞二十几年。( ) 8、给下面的句子填上标点符号,恰当的一项是( )。 有了太阳 地球上的鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖 A. , 、、、、。B., , , , , 。C. , 、、、, 。D. , , , , , 。 9、文中描写了太阳的哪些特点 ( )(多选) A.大 B.远 C.热 D.高 10、如果想介绍国家大剧院“大而且美”的特点,应选择材料( )。(多选) A. 演出的节目始终坚持“高品位、高水准、高雅艺术”的“三高”标准 B. 总建筑面积约 16.5万平方米,由歌剧院、音乐厅、戏剧场、小剧场等组成 C.在建设中攻克了防噪处理、人工湖水冬季不结冰、剧场内部信号控制等多项技术难题 D.每当夜幕降临,中心建筑的整个壳体表面上错落有致的“蘑菇灯”如同点点繁星 11、按要求完成句子练习。 (1)我们可以利用太阳光来治疗和预防疾病。(用修改符号在原句上修改病句) (2)如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风□雪□雨□露□没有草□木□鸟□兽□自然也不会有人。(在方框内填入恰当的标点符号) (3)按要求完成句子练习。 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ①这句话运用了 的说明方法,让太阳 的这一特点更真实、可感。 ②根据右图,仿照句子所用的说明方法介绍一下月球。 。 。 三、碰撞书本。 12、根据课文内容填空。 (1)本文介绍了 及 ,说明它与人类 ,使我们懂得了太阳的 ,激发我们 。 (2)用下面的思维导图来展示太阳的特点和作用。 13、阅读课文片段,完成练习。 太阳 (节选) 有这么一个传说、古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个翻法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。A. 其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远、到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢 我们看到太阳、觉得它并不大,实际上它大得很,B.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光,会发热,是个大火球。C. 太阳的温度很高,表面温度有五 ... ...

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