4.1《中国的机遇与挑战》（课件43张PPT+教学设计+课时训练+视频素材）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治九年级9.4.1《中国的机遇与挑战》教学设计 课题 9.4.1《中国的机遇与挑战》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级 学习目标 政治认同：树立全球意识和国家观念；认识中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇。道德修养：增强忧患意识；树立民族自信心，将困难和挑战转化为发展的动力和契机。责任意识：树立面对机遇和挑战的正确态度；正确分析我国面临的机遇和挑战。 重点 新风险、新挑战、新机遇； 难点 面对机遇和挑战。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 习近平总书记在党的二十大报告中指出：当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展面临新的战略机遇。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 第四课 与世界共发展第一节 中国的机遇与挑战 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容 讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P40-46内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、我国面临哪些发展契机？2、面对发展契机，我们怎么做？3、我国面临哪些新风险与新挑战？4、为什么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？5、面对机遇与挑战，我们应该怎么办？三、师生合作探究(一) 新的发展契机探究一：运用经验 你怎么看待人们到海外工作学习？点拨：①缓解我国就业压力和升学压力，增加收入、开阔视野，了解其他国家和民族的文明，促进经济文化交流与合作。②会造成人才资源的外流，给我国造成一定的人才损失。③要理性看待到海外工作学习，应从多方面综合考虑，避免上当受骗。探究二：播放视频《前三季度中国国民经济运行稳中有进 高质量发展取得新进展》视频给我们什么启示？点拨：①今年以来，面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，我国加大宏观调控力度，着力深化改革开放、扩大国内需求、优化经济结构，我国经济运行总体平稳、稳中有进，新质生产力加快培育，高质量发展扎实推进。②国家统计局2024年10月18日发布数据显示，初步核算，前三季度我国国内生产总值949746亿元，按不变价格计算，同比增长4.8%，国民经济运行稳中有进，向好因素累积增多。③近期，中国推出一揽子增量政策，支持经济高质量发展。中国将继续成为世界经济增长的重要贡献者。探究三：知识探究我国面临的发展契机（1）内部点拨：我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面的优势和条件。探究四：探究分享我国已具备了哪些更好的发展条件？点拨：我国经过几十年的发展，已经在人才、科技、交通、资金等领域具备良好的积累，为中国经济的发展转型奠定了良好的基础。探究五：播放视频《我国成为首个国内有效发明专利数量突破400万件的国家》视频给我们什么启示？点拨：①2024年7月29日国家知识产权局局长介绍，新时代以来，我国全面加强知识产权工作顶层设计，深化知识产权领域各项改革，知识产权事业实现一系列突破性进展，形成一系列标志性成果，走出一条中国特色知识产权发展之路，为推动高质量发展提供了有力支撑。②截至今年6月，我国国内发明专利有效量达到442.5万件，权利人为企业的发明专利占比提升到72.8%，企业创新更加活跃。每万人口高价值发明专利拥有量达到12.9件，提前实现国家“十四五”规划预期目标。探究六：知识探究我国面临的发展契机（内部2）点拨：经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、 ... ...