中小学教育资源及组卷应用平台 加快完善社会主义市场经济体制 教学设计 【教学目标】 1、通过研究素材我国粮食生产的发展状况，探究市场机制的有效性和政府的积极有为。 2、通过解析华为做大做强主要原因，归纳影响企业活力的内部因素,通过分析为激发企业活力提出建议，并分析国家在政策上导向，从行业成长的周期上看政府调控的度。 【核心素养】 政治认同:通过对市场机制有效的探究，增强对我国社会主义市场经济体制的政治认同，增强制度自信。 科学精神:通过对宏观调控有度的探究,对比“点调控”和“区间调控”、定向调控和全面调控的区别，树立辩证的思想。 法治意识:通过对微观主体有活力的探究，树立诚信意识、法治意识。 公共参与:通过探究活动，激发学生努力学习，锐意进取，积极投身到完善社会主义市场经济体制中去。 【教学重点】 分析激发企业活力的内部要素和外部要素 【教学难点】 理解国家政策对激发企业活力的重要作用 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课：观看视频《秋风至玉米熟 多措并举确保秋粮颗粒归仓》 截至目前，我国粮食生产实现了十九连丰，总产量连续8年保持在1.3万亿斤以上；口粮自给率在100%以上，谷物自给率在95%以上，人均粮食占有量大概480公斤，高于国际公认的400公斤粮食安全线，做到了谷物基本自给、口粮绝对安全。 高水平科技自立自强是国家强盛之基，前段时间华为新产品的发布让“遥遥领先”这四个字从宣传语变成了网络热词，华为在科技方面的突破也给了国人极大的信心。华为芯片的突破，彰显了中国在科技领域的不断发展和创新。中国，这个东方巨龙，正以令人瞩目的速度崛起，不仅在经济领域取得显著成就，更是在科技创新方面展现出强大的硬实力。 思考： 全球正面临粮食危机，我国为什么口粮还能绝对安全？中国为什么能在这么短的时间取得如此辉煌的成绩呢？ 学生讨论回答： 教师总结：如此成就，得益于我国的社会主义市场经济体制！但目前为止我国的社会主义市场经济体制还不够完善。要完善的市场经济体制，而完善市场经济体制就要使市场经济机制有效、微观主体有活力、宏观调控有度，所以，为使我国经济达到更高水平，就必须加快完善社会主义市场经济体制。 新课讲授：出示课题———加快完善社会主义市场经济体制 总议题：怎样加快完善社会主义市场经济体制？———从“疯狂的玉米”和“自信的华为芯片”说起 1、如何让市场经济机制有效？ 2、如何让微观主体有活力？ 3、如何让宏观调控有度？———让“疯狂的玉米”不再疯狂，让“自信的芯片”更加自信 第一幕：市场经济机制有效 议题一：如何让市场经济机制有效？ 议学情境一：观看视频《“疯狂”的玉米市场》 2020年，由于看涨玉米价格，贸易商们利用第三方资金加杠杆的方式，囤进了大量玉米库存。受益于玉米价格的疯狂上涨，从2020年年初最低时的每吨1700～1800元，涨到每吨3000元，大多贸易商都尝到了甜头，有人短短数月间净赚五六千万元。 但是，2021年二、三季度玉米价格波动下行，让今年继续囤粮想“躺赢”的贸易商们措手不及，亏损严重甚至破产。 2022年新玉米刚一上市就给出了历史同期最高价，也让市场在忐忑中充满期待，因为高开的价格意味着，要么未来玉米市场会进一步突破前期高点，要么会呈现出明显的高开低走、持续高位震荡的趋势。 今年农民的玉米该怎么卖？收购商们怎么买？都有点拿不定注意。 议学问题：“疯狂”的玉米市场实是太疯狂，玉米的价格一会涨一会又跌，你能结合上述情境分析其中的原因吗？你能告诉农民今年的玉米该怎么卖？收购商们怎么买吗？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结： 议学提示： 根据农业农村信息， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
