/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 七年级上册 第二章 丰富多彩的生命世界 解答题专项突破（一） 本练习训练范围：浙教版七上科学2章2.1部分 一 生物的基本特征 1．将下列生物特征的序号填入对应现象后的空格中。 ①生物能呼吸 ②生物能排出体内废物 ③生物能生长和繁殖 ④生物能对外界刺激作出一定的反应 ⑤生物需要营养物质 （1）离离原上草，一岁一枯荣 。 （2）朵朵葵花向太阳 。 （3）饥不择食 。 （4）冷开水不能养金鱼 。 2．我国南宋中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴藏了很多的科学知识，请从科学角度分析“红杏出墙”现象。 （1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有 的特征。 （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有 的特征，但是同一棵树结出的杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 现象。 3．近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。“小新”能为顾客提供查书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天，如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。请回答： （1）“能说会道”的“小新”属于 （填“生物”或“非生物”）。 （2）做出上述判断的主要依据是“小新” （填“具有”或“没有”）呼吸、生长等特征。 二 细胞的发现和细胞学说 4．从“细胞”的发现到细胞学说的建立经历将近200年。 材料一：1665年，胡克用自制的显微镜观察软木塞时发现了许多蜂窝状的小室，他将其命名为“细胞”，后来发现他当时看到的只是细胞壁。 材料二：1838年，植物学家施莱登对植物的柱头、花粉、胚珠等组织进行研究，指出细胞是构成植物体的基本单位；1839年，动物学家施旺对鱼、蛙、猪等多种动物细胞研究后，提出细胞是所有动物组织的基础。在此基础上，他们提出了细胞学说，认为动物和植物都是由细胞构成的。 材料三：1858年，魏尔啸对细胞学说进行进一步的补充：“一切细胞都来自于一个（预先存在的）细胞”。 （1）根据魏尔肖的观点，金鱼身上的所有细胞都来自于同一个细胞，这个细胞是 。 （2）材料二中，施莱登和施旺研究发现动物细胞和植物细胞的结构存在明显差异。请判断甲、乙中哪幅图是植物细胞，说明理由？ 。 （3）根据细胞学说的发展史。同学们提出了如下观点，正确的是 。（可多选） A. 科学的发展离不开技术的支持，技术可以促进科学发展 B. 胡克将细胞壁当成了细胞，因此他的发现没有科学价值 C. 细胞学说是以相关科学家的研究为基础，运用观察、分析等方法形成的 D. 经过200年的发展，细胞学说已非常完善，因此不需要再发展 5．材料一：1665年英国科学家胡克用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构时，发现了细胞，并绘制了显微图（如图）。 材料二：1831年英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。 材料三：19世纪40年代德国科学家施莱登和施旺通过归纳提出细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成的。 材料四：20年后，德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞。 材料五：三位科学家的研究与许多科学家的发现形成了较为完善的细胞学说： ①所有的动物和植物都是由细胞构成的； ②细胞是生物体结构和功能的单位； ③细胞是由细胞分裂产生的。 （1）材料一中胡克观察到的其实是软木细胞的细胞壁。细胞壁具有 的功能。 （2）材料四中魏尔啸的观点可以用材料五中的 （选填“①”、“②”或“③”）来解释。 （3）下列关于细胞学说建立过程的说法，合理的有 。 A. 布朗发现了细胞核为细胞学说的诞生起了积极的作用 B. 细胞学说提出了所有 ... ...
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