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课件网) 第四章 运动和力的关系 第1节 牛顿第一定律 新知导入 运动和力有什么关系？ 动力学 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的研究 第三章 相互作用———力 运动学：只研究物体怎样运动的分支 力学：只研究物体的受力情况的分支 学习目标 1.实际模拟伽利略的理想斜面实验，说明力和运动的关系。 2.应用牛顿第一定律解释生产和生活中的有关现象。 3.综述牛顿第一定律的建立过程，能用惯性解决生活中的相关现象。 新知学习 实验与思考 实验观察： （1）用手推动课本，观察课本的运动； （2）撤去手的推力，观看课本的运动。 思考讨论： 通过实验，你是否认为力是维持物体运动的原因？ 同学们发现确实撤去力之后，课本停止运动了 新知学习 亚里士多德的观点 亚里士多德的观点：“必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某个地方” 思考讨论：通过刚才的实验，你是否支持亚里士多德的观点呢？ 亚里士多德 新知学习 思考与讨论 （1）刚才的小实验中，课本之所以会停下了，你认为是什么原因？ （2）如果没有摩擦力的存在的话，课本的运动会是什么样子？ 是因为桌面有摩擦力 会继续运动 新知学习 一、伽利略理想斜面实验 伽利略 越滚越快 越滚越慢 快慢不变 越来越慢 实际情况： 新知学习 理想化斜面：没有摩擦阻力影响 轨道光滑 理想斜面实验最终结论：力不是维持物体运动的原因。 新知学习 新知学习 进一步推测 如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。 分析类似实验 牛顿 总结伽利略等人的研究成果 牛顿第一定律 （物理学基本定律之一） 新知学习 1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 揭示了力和运动的关系？ 牛顿 不受力 受力 匀速直线、静止 改变原有状态 二、牛顿第一定律 新知学习 运动状态的改变 力 由静止到运动 由运动到静止 由快到慢 由慢到快 运动方向改变 速度变化 有加速度 2.对牛顿第一定律的理解 新知学习 2.对牛顿第一定律的理解 (1)牛顿第一定律所描述的是物体不受外力作用时的状态，与物体所受合外力为零是等效的。 (2)牛顿第一定律不是实验定律，它是在理想实验的基础上总结得出的。 (3)牛顿第一定律只适用于惯性参考系中的运动，在非惯性参考系中不适用。 新知学习 三、惯性 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。 你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？ 在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？ 牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。 新知学习 跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？ 跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。 新知学习 学习目标 当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。 汽车突然刹车 新知学习 学习目标 当汽车从停止状态起动时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的运动状态，所以加速时，人会后仰。 汽车突然加速 课堂练习 1．关于惯性，下列说法正确的是（ ） A．公共汽车紧急刹车时乘客向前倾倒，说明其受到惯性力的作用 B．短跑运动员最后冲刺时很难立即停下来，是因为速度越大惯性越大 C．惯性的大小仅与质量有关，质量越大，惯性越大 D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性 C 课堂练习 2. (多选)下列说法正确的是( ) A. 牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的 ... ...
