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课件网) 观看视频：全国生态日宣传片 8月15日，是我国生态日，这是我国在生态文明领域的综合性活动日，践行生态文明可以从“这一天”发展到“每一天”，因为地球是我们的母亲，更是我们赖以生存的唯一家园，要想让它更美丽，需要我们一同守护，走绿色发展道路，建设生态文明。这就是今天这节课我们要学习的第六课第二节《共筑生命家园》 第6课 建设美丽中国 6.2 共筑生命家园 教学目标 政治认同：树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识。 道德修养: 正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施。 法治观念: 明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系。 健全人格：结合我国的发展明确怎样实施可持续发展战略并在日常生活中践行。 责任意识：树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，增强责任感和使命感。 核心素养目标 为什么要坚持人与自然和谐共生？ 01 怎样促进人与自然和谐共生？ 02 为什么要坚持走绿色发展道路？ 03 怎样处理经济发展与环境保护的关系？ 04 重点 怎样坚持走绿色发展道路？ 05 难点 重点 重点 学 习 重 难 点 自主学习 认真阅读教材P81-88页内容，围绕下列问题，用铅笔进行圈画. 1.为什么要实现人与自然和谐共生？（为什么） 2.怎样实现人与自然和谐共生？（怎么做） 3.为什么要坚持绿色发展道路？（为什么） 4.怎样坚持绿色发展道路？（怎么做） 5.如何处理经济发展与生态环境保护的关系？（怎么做） 6.美丽中国的时代图景内涵和重要性？ 7.建设生态文明必须坚持的国策、理念、发展道路、方略、战略、 社会形态？ 01 坚持人与自然和谐共生 视频：三北防护林工程 建设三北防护林工程是我国改善生态环境，减少自然灾害，维护生存空间的战略需要。三北地区分布着八大沙漠、四大沙地和广阔的戈壁，总面积达149万平方公里，比我国现有的耕地总面积还高，约占我国风沙化土地面积的85%，形成了东起黑龙江西至新疆的万里风沙线。该地区风蚀沙埋严重，沙尘暴频繁，土地沙漠化，农田和农作物遭受风沙危害，草场被风沙侵蚀。 思考：三北防护林工程规划期限为73年，分八期工程进行，如此耗时耗力是否有必要？ 探究1、为什么要坚持人与自然和谐共生 ①自然是生命之母，人与自然是生命的共同体。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类有责任避免自然受到不必要的伤害，要为开发和利用资源作出必要的补偿和修复。 ③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。 探究1、为什么要坚持人与自然和谐共生 冰川融化 暴雨、洪灾 旱灾 强雷暴 土地沙漠化 上述图片中出现的情形说明什么？ ④人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。如果一味地索取，必然会受到它的惩罚。 视频：塞罕坝“生态换算式” 塞罕坝位于河北省承德市围场满族蒙古族自治县境内，有着世界上面积最大的人工林场。 塞罕坝是蒙汉合璧语，意为“美丽的高岭”。是三代塞罕坝建设者一代接着一代干，用青春和汗水，筑起的“绿色长城”。让荒原变成了绿洲，把风沙紧紧扼守在塞外，谱写了美丽高岭上的绿色奇迹，并于2017年荣获联合国环保最高荣誉———地球卫士奖”。 思考：塞罕坝带来的生态效益给我们什么启示？ ⑤生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 ⑥走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展已成为当代中国的发展共识。。 ★★★1、为什么要坚持人与自然和谐共生？ ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 ②自然为人类的生存发展提供滋养和必要条件，人类有责任避免自然受到不必要的伤害，要为开发利用自然作出必要的补偿和修复。 ③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危 ... ...
