2024 学年第一学期七年级期中教学质量检测（试卷） 社 会 考生须知： 本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分 100 分，考试时间 100 分钟。 答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名、学号、座位号、考场号。 所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 考试结束后，上交答题卷。 一、判断题(本大题有 8 小题，每小题 1 分，共 8分。判断下列说法是否正确， 正确的请在答题纸相应题号后写 T，错误的请在答题纸相应题号后写 F) 1.山顶洞人使用的装饰品证明他们已经出现了贫富贵贱的差别。 2.手工业进步推动了社会分工，促进了农业发展和商业繁荣。 3.司母戊鼎含铜、锡的比例与《考工记》所记鼎的铜、锡比例基本相符，充分体现了商周时 期青铜器的科技价值。 4.汉文帝修建陵墓时要求不允许用金、银、铜等装饰，只可用瓦器，彰显了勤俭治国的理念。 5.汉代时新型灌溉工具耧车的发明，大大提高了生产效率。 6.丝绸之路的开辟被称为“凿空”之举，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 7.孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。 8.梁朝吴筠诗中“我有一宝剑，出自昆吾溪。照人如照水，切玉如切泥”一句，反映了南朝 时江南冶铸业发展水平高超。 二、选择题(本大题有 20 小题,每小题 2分,共 40 分。每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) 9.“1929 年，震撼世界学术界的奇迹发生了：在周口店发现了第一个完整的北京人头盖 骨……后来，北京人遗址又相继发掘出 4 个头盖骨化石，再度震惊了世界。”这些化石震惊 世界的原因是它们可用于研究 A.人类起源 B.农耕生活 C.部落联盟 D.社会制度 10.下图是小滨同学绘制的我国境内早期人类活动的鱼骨图，图中①②分别是 A.淮河流域 小麦 B.长江流域 水稻 C.长江流域 粟黍 D.辽河流域 水稻 七年级社会试题卷 第1页 共 8页 11.右图为二里头都邑布局示意图。这反映了夏朝 A.原始群落,生产落后 B.等级有序,阶级分化 C.王室衰微,国力衰落 D.商业发达,文明兴盛 12.《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是夏朝、商朝、周朝、秦朝 人的共同祖先，也是匈奴人和鲜卑人的共同祖先。该观点旨在说明 A.华夏族与周边民族有严格区别 B.不同民族个性和差异明显 C.黄帝是中华民族的“人文初祖” D.中国是统一的多民族国家 第 11 题 13.文物是历史无声的讲述者，以下能被选入商周手工业艺术展厅的文物有 ①利簋鼎及铭文 ②刻在龟甲上的文字 ③司母戊鼎 ④人面鱼纹彩陶盆 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 14.人类社会形态是从低级到高级发展的，物质生产是人类生存和社会发展的基础。下列选 项能体现这一观点的是 ①周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士 ②目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始 ③从早期人类出现到夏朝建立，经历了原始社会向奴隶社会的过渡 ④半坡人能制作精美的磨制石器用以开垦土地，从事农业生产活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.谚语“过罢谷雨到立夏，农民动犁又动耙”反映了我国农历节气有利于 A.提高文化底蕴 B.开展水利建设 C.提升教育水平 D.指导农业生产 中华文明具有突出的创新性、包容性、和平性。据此回答第 16-18 题。 16.【创新性】王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君 天子臣诸侯之制。”周王朝始创的这一制度 ①巩固了周王朝对地方的控制 ②激化了民族矛盾 ③为古代文化的发展奠定基础 ④扩大了统治范围 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 17.【包容性】有人说“它(右图) 反映了古蜀先民吸收来自中原 的成就，再与自身审美、技术体系融为一体。”不同流域的考古 发现亦有类同。这证实了 A.中华文明的起源和发展具有多 ... ...
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