第2课 《济南的冬天》跟踪试题 2024-2025学年上学期初中语文统编版七年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 《济南的冬天》跟踪试题 2024-2025学年上学期初中语文统编版七年级上册 一、基础知识综合 1．阅读下面的文字，完成各题。 那水呢，（ ）不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；（ ）那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由chéng清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么青亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 水藻（ ） chéng（ ）清 蓝汪汪（ ） （2）文中有错别字的一个词语是“_____”，正确的写法是“_____”。 （3）文中加点字“贮”查（ ）部，“贮”的正确解释是（ ） A．收藏；收获 B．储存；积存 C．储蓄（钱财） （4）在文中括号里填上恰当的关联词语。 二、据义填词语。 2． (1) ：欢欢喜喜的样子. (2) ：呼唤朋友，招引同伴。 (3) ：比喻姿态优美。 (4) ：舒展、活动。 (5) ：明朗润泽。 (6) ：各种气息在空气里像发酵似的越来越浓。 (7) ：一年的计划在春季考虑安排。 三、选择题 3．下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．发髻（jì） 响晴（xiǎng） 看护（kàn） B．伦敦（dūn） 着落（zháo） 镶边（xiāng） C．狭窄（zhǎi） 贮蓄（chǔ） 暖和（huo） D．水藻（zǎo） 害羞（xiū） 更换（gēng） 4．下列词语的字形完全正确的一项是（ ） A．机肤 地毯 伦敦 秀气 B．幻想 矮松 唤醒 宽敞 C．空灵 响晴 绿萍 兰汪汪 D．奇迹 摇蓝 温暖 水墨画 5．对课文《济南的冬天》理解有误的一项是（ ） A．作者抓住了济南冬天温晴这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的美景。 B．文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景、冬日山景、清亮的水色。 C．作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。 D．文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。 四、现代文阅读 阅读下面文段，完成各题。 ①古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么（ ），山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ②那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。 6．在第①段的括号内填上“狭窄”的反义词。 7．给下列词语中加点的字注音。 水藻( ) 贮蓄( ) 8．第②段描写的对象是 ，其特征是 。 9．第②段画线句A采用的修辞手法是 。句中“绿的精神”指的是 。 10．第②段画线句B采用了 的修辞手法。其本体是 ，喻体是 。 秋的济南 付秀莹 到济南的时候，是十月底，秋已经深了。 朋友说，到南部山里看月亮，数星星。心想好雅致的念头，便兴头头去了。当时节，山间层林尽染，斑斓绚烂，是秋的极致了。有各色奇石，在山里随意散落着，不言不语。柿子树上还有柿子，一盏盏小灯笼似的，在秋阳里晶莹耀眼。有朋友忍不住淘气起来，爬上去摘柿子。不一会儿，果然捧了柿子过来，给我们吃。阵风吹过，叶子纷纷落下来，阳光里仿佛下了一场金色的急雨。群山寂静，天上有几块闲云，悠悠飞过来，不知什么时候，又飞走了。 晚饭后，月亮升起来了。山里的夜晚，已经有十分的凉意。夜空深邃，月亮圆圆的，好 ... ...