第3课 《古代诗词三首》 同步检测题 2024--2025学年小学语文统编版六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课 《古代诗词三首》 同步检测题 2024--2025学年小学语文统编版六年级上册 一、书写 1．根据拼音写出汉字。 （1）一个优秀的学生，应该具有优秀的品。 （2）在民间，人们认为听到喜叫就一定会喜事临门。 （3）阳光柔和，夏鸣噪，行人悠闲，整个县城一派静谧安闲。 二、选择题 2．下列句子中加点字的字音或字形没有错误的一项是（ ） A．野旷(kuàng)天底树，江清月近人。 B．黑云翻墨（mò）未遮（zhē）山，白雨跳珠乱入船。 C．旧时茅店社林边，路转（zhuàn）溪桥忽见（xiàn）。 D．移舟泊烟渚(zhǔ)，日幕（mò）客愁新。 3．下列说法正确的一项是（ ） A．《西江月·夜行黄沙道中》这首词的作者是元代词人辛弃疾。 B．《宿建德江》写了江边夜景，表达了诗人对亲人的思念。 C．《西江月·夜行黄沙道中》的题目中“黄沙”指的是黄沙铺成的路。 D．《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中“乱入船”一词写出了当时的雨急、雨大。 三、解释诗句中加点的字。 4．（1）移舟泊烟渚。 （2）野旷天低树。 （3）旧时茅店社林边。 （4）路转溪桥忽见。 （5）望湖楼下水如天。 四、将下列含有“雨”的诗句补充完整。 5．（1）小楼一夜听春雨， 。———[宋]陆游《临安春雨初霁》 （2） ，铁马冰河入梦来。———[宋]陆游《十一月四日风雨大作》 （3） ，天气晚来秋。———[唐]王维《山居秋暝》 （4）渭城朝雨浥轻尘， 。———[唐]王维《送元二使安西》 （5）寒雨连江夜入吴， 。———[唐]王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 五、诗词曲鉴赏 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月 ，清风 。稻花香里 ，听取 一片。 七八个 ，两三点 。旧时 社林边，路转溪桥 。 6．将这首词补充完整。 7．这首词描写了人们熟悉的 、 、 、 、 、雨、 、桥等景物。 8．选一选。（填序号） （1）( )是词牌名，( )是题目，两者之间的标点符号是( )。 A．夜行黄沙道中 B．西江月 C．间隔号 D．顿号 （2）这是一首描写( )的词，读后让我们感受到一种恬静的生活美。 A．草原风光 B．田园风光 C．城市风光 D．海边风光 9．这首词散发着浓郁的生活气息，表现了词人什么样的思想感情？ 阅读下面的诗歌，回答问题。 东 坡① [宋]苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路，自爱铿kēng然曳杖声。 【注】①东坡：地名。苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。此诗作于宋神宗元丰六年，当时正值苏轼被贬黄州的第二年。②荦（luò）确：怪石嶙峋貌，或者坚硬貌。 10．前两句诗写出了月光下东坡 、 的环境特点。 11．结合注释①，分析诗中“市人”和“野人”分别指什么。 12．说一说本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 读下面古诗，完成练习。 霜月 [唐]李商隐 初闻征雁①已无蝉，百尺楼高水接天。 青女②素娥③俱耐冷，月中霜里斗婵娟④。 注释：①征雁：远飞的大雁。②青女：神话中的霜神。③素娥：嫦娥的别称，传说中嫦娥是住在月亮上面的。④婵娟：美丽娇柔的样子。 13．这首诗写的是 季节，诗人在一座临水高楼上观赏 的夜景。 14．本诗表现了诗人对 的赞赏，并以此衬托诗人在浑浊的现实环境里 、 的深切愿望。（作出评价能力训练） 15．诗题为“霜月”，作者却不从霜月本身着笔，而写月中霜里的“ ”和“ ”，用“ ”“ ”来象征霜和月的美好品质。 16．请你根据诗歌创设的意境，展开想象，具体描绘一下“百尺楼高水接天”的景色。（创意应用能力训练） 参考答案： 1．略 2．B 3．D 文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。 A．有误，“辛弃疾”是宋代的，不是元代的。 B．有误，“表达 ... ...