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课件网) 一起来分类 整 理 与 分 类 01 课前导入 分一分，填一填（填序号）。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 01 课前导入 笑笑和淘气在整理书本，怎么放，拿的时候会比较方便呢？ 02 探究新知 单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅 单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅 按学科分类 A 按用途分类 B 02 探究新知 把笔袋里的笔分成两类，说一说你是怎么分的。 02 探究新知 按有没有橡皮分类 有橡皮 没有橡皮 02 探究新知 按铅的颜色分类 铅笔 彩笔 02 探究新知 你有什么分类的好方法，与同伴说一说。 02 探究新知 说一说，你打算怎么分？ 按形状分： 圆 正方形 三角形 02 探究新知 说一说，你打算怎么分？ 按颜色分： 黄色 蓝色 绿色 03 巩固练习 1.分一分，填一填。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 03 巩固练习 2.把不是同一类的圈起来。 04 课堂小结 给物品分类，先要确定分类标准，再判断每个物品符合哪类特征，最后将同类物品放在一起； 分类标准不同，分类的结果一般也会不同。 分类的标准就是物品的不同属性，物品有几种属性，就有几种分类标准； 感谢聆听
