第一、二单元 综合检测试题（月考） 2024--2025学年小学语文统编版四级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第一、二单元 综合检测试题（月考） 2024--2025学年小学语文统编版四级上册 一、根据语境写词语。 1．（1）清晨，我来到江边的dī àn( )上散步，只见江面上开始zhú jiàn( )地笼罩上一层薄雾。 （2）这片地里种的全是pú tao( )，每到丰收的季节，一眼望去像紫色的海洋。 二、选择题 2．对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问） B．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。（比喻） C．它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（疑问） 3．下列词语中搭配有误的一组是(　　)。 A．壮烈地摇撼　锐利的牙齿 B．笔陡的石级　嘶哑的声音 C．安然地站着　庞大的怪物 D．绝望地尖叫　强大的力量 4．将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是（ ） 看黄山的云海，令人印象最深的是它的洁白。 ①到黄山游览，最引人注目的要数奇松和怪石。②而要看变幻莫测的云海，那就要看游人的运气了。③它如同寒冬中的瑞雪，没有一丝一毫的杂质。 A．① 之前 B．①②之 间 C．②③ 之间 D．③ 之后 三、四字词语积累与运用 5．把下列词语补充完整，并选词填空。 若( )若( ) 人( )人( ) 山( )地( ) 风( )浪( ) （1）国庆节那天，天安门广场上 ，热闹极了。 （2）海面上 ，船儿在风浪中颠簸。 四、句子训练 6．我们在海边大树下发现了几只小船。（缩句） 7．但是，在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句） 8．小兰游历了欧洲。小兰要来中国旅游。 （用关联词连成一句话） 9．一个很乐观的人。（修改病句） 10．天空里悬着星星。（把句子写具体，至少扩两处） 五、根据课文内容或语境填空。 11．（1） ，疑则有进。 （2）《观潮》这篇课文是按照 、 和 的顺序描写了钱塘江大潮。让我领略了一个 的钱塘江大潮。（此空填四字词语） （3）细细的 ，流着山草和 的香味，流着月光。灰白色的 布满河床。 （4）《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦的 ，我还知道他的作品有 、 。 （5）《花牛歌》的作者是 ，诗中描绘了“花牛在草地里坐”“ ”“ ”“花牛在草地里做梦”等一系列场景。 六、现代文阅读 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如山崩地裂，好像_____。 12．这两个自然段描写的是 的景象，作者是按照 的顺序观察的。 13．作者是从声音和样子两个方面来描写大潮的，请摘抄文中的关键词语来概括它的变化。 (1)声音: (2)样子: 14．把下面这句话补充完整，边读边想象画面。 “浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像 。”这句话把浪潮比作 ，读了这句话我们感受到大潮 的特点。 走月亮 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮、月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！ 细细的流水，流着（ ）和（ ）的香味，流着（ ）。灰白色的（ ），布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 15．在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。 16．文中画横线的句子运用了( )的修辞。我也能用这种修辞手法写一句话： 。 17．“走月亮”的意思是： 。 18．作者描写月 ... ...