《生活中物体的运动研究》-人教版物理八（上）“生活-物理-社会”实践探究 一、选择题 1．（2023八上·岳阳月考）一位同学做“探究影响降落伞下落时间长短的因素”的实验，她认为降落伞下落时间长短与降落伞的质量有关，于是她用两个质量不同，其他因素完全相同的降落伞进行实验探究，就她认为“降落伞降落时间长短与降落伞的质量有关”这一环节而言，属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证 二、填空题 2．（2023八上·石家庄月考）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道自西向东跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，小明做 运动，速度为 m/s；前2s内， 跑得较快（选填“小华”或“小明”），以小华为参照物，小明向 运动；全程中，小华的平均速度 小明的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 3．（2024八上·哈尔滨月考）小明为了探究物体运动速度与运动时间、路程之间的关系，在课外实践活动时，选用了两辆不同规格的四轮驱动模型车和B，在实验室做了探究实验，实验中记录数据如下表所示： 运动路程s/m 汽车A 0.1 0.2 0.3 0.4 汽车B 0.2 0.4 0.8 1.2 运动时间t/s 汽车A 1 2 3 4 汽车B 0.5 1 2 3 （1）试根据表中的数据在下图坐标系内分别画出两车的图像 ； （2）根据数据，求出汽车和汽车B的平均速度 ， 。 三、实践探究题 4．（2024八上·哈尔滨月考）探究：影响降落伞在空中飞行时间的因素。 （1）“降落伞在空中的飞行时间可能与伞衣的面积有关”，这属于科学探究的 环节。 （2）在设计实验方案时，同学们采用的实验方法是 ，并进行实验收集了证据，下面是同学们记录实验证据的表格。 实验次数 伞衣的形状 伞衣的面积/m2 降落高度/m 伞总质量/g 飞行时间/s 1 圆形 0.5 3 20 3.67 2 圆形 1 3 20 5.82 3 圆形 1 3 30 4.91 4 正方形 1 3 20 5.82 5 正方形 1 6 20 9.24 （3）①分析2、4这两次实验数据，可以得出的结论是 。 ②分析 两次实验数据可以得出降落伞在空中飞行高度与伞衣面积的关系。可以得出的结论是 。 （4）在实验中，同学们学会了测形状不规则物体的面积．如图所示，小明又测出了一片树叶的面积，他把树叶放在边长为1cm的方格纸上，则他测出的树叶面积是 cm2。 5．（2022八上·云溪期中）在课外实践活动中，用闪光照相机探究小球竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s 曝光一次。 (1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，可以看出小球在做 （填“匀速”或“变速”）直线运动。若测得小球在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，小球的平均速度为 cm/s。 (2)下图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小球下落运动的是 （选填图中的选项字母）。 A. B. C. D. 6．（2024八上·西安期末）为鼓励同学们积极参加课外实践活动，学校物理活动小组举行一次自制“降落伞模型”比赛，如图甲所示。 （1）本次活动需要用的测量工具有刻度尺和； （2）为了比较不同降落伞下落的快慢，应该按图（选填“乙”或“丙”）所示的位置释放； （3）比赛时让降落伞从相同高处自由下落，记录降落伞从开始下落到落地的时间，即可判断哪个降落伞下落的慢，这是通过相同的比较来判断降落伞下落的快慢。（两空均选填“路程”或“时间”） 7．（2023八上·宝安月考）在一次综合实践活动中，小明要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时间拍照一次的相机（相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照1次，像成在同一底片上”），拍下如图所示的照片 （1）纸锥运动的时间tAB tBC（选填“＜”、“＝”、“＞”）； （2）从A到D纸锥下落的速度变化情况是 ，判断的 ... ...
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