种群及其动态 专项练 2025年高考生物一轮复习备考

中小学教育资源及组卷应用平台 种群及其动态 专项练 2025年高考生物一轮复习备考 一、单选题 1．种群是生物繁殖的基本单位。下列有关种群的叙述，正确的是（ ） A．任何种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等特征 B．当前年龄结构为增长型的种群一定时间后数量一定增长 C．性别比例可通过影响种群出生率和死亡率间接影响种群密度 D．出生、死亡是个体水平的特征，但出生率和死亡率是种群水平研究的问题 2．随着科学技术的发展，科学家开发出一些种群密度调查的新方法。下列叙述错误的是（ ） A．样方法和标记重捕法都只能用来调查种群密度 B．可以用红外触发相机拍摄照片或者视频调查种群数量 C．分析动物粪便的微卫星DNA分子标记调查种群数量 D．利用动物声音的个体识别技术开展野外种群数量的监测 3．在“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，李明同学将培养液稀释100倍并经等体积台盼蓝染液染色后，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到下图的视野。相关叙述错误的是（ ） A．计数前，应先对血细胞计数板进行镜检，防止计数室中存在杂质而影响结果 B．滴加培养液时，应在计数室上方加盖玻片后，将培养液滴于盖玻片的边缘 C．计数时，待酵母菌全部沉降到计数室底部后，计数每个样方内的菌体数量 D．若仅依据图示结果估算，培养液中酵母菌的密度为2.25×108个·mL-1 4．生态策略是生物在种群水平上对环境变化的适应策略。图示表示采用K对策和r对策的生物当年种群数量（Nt）和一年后种群数量（Nt+1）之间的关系。下列说法错误的是（ ） A．东北虎属于K对策生物，一般个体大、数量少但存活率高 B．蛙属于r对策生物，在种群密度较低时也能迅速回升 C．K对策种群数量低于X时，可能逐渐走向灭绝 D．在恶劣的环境中生存与进化，K对策生物比r对策生物占据优势 5．下列各图表示的生物学意义正确的是（ ） A．甲图表示杂合子Aa连续自交后代中显性纯合子的概率变化 B．乙图表示酵母菌酿酒过程中从接种到密封这一段时间内酵母菌种群数量变化 C．丙图中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧生长素浓度 D．丁图中，昆虫种群由B点到C点的数量变化是由于农药诱导昆虫产生了抗药突变 6．藏羚是青藏高原特有的迁徙物种，曾因非法偷猎导致其种群数量急剧下降。近年来，随着我国保护力度加大，藏羚的种群数量逐渐增加。研究人员绘制的1905~2015年间藏羚种群数量的变化见下图。下列相关叙述错误的是（ ） A．导致藏羚出现大幅度下降及缓慢上升的主要因素是人为影响 B．非法偷猎导致藏羚的死亡率大于出生率，降低了环境容纳量 C．青藏高原不同区域藏羚种群密度存在差异与当地的环境和资源有关 D．保护藏羚的栖息地及其迁徙途径会降低外在因素造成的影响 7．某动物迁入新环境后，种群数量在10年中增长速率呈先增大后减小的趋势，在第6年时，种群增长速率达到最大，以后开始下降，第10年增长速率降到0。经调查，在第6年时该种群数量为399只。下列有关叙述正确的是（ ） A．该动物种群在该地区的环境容纳量为399只 B．第10年增长速率降到0，此时种群的出生率小于死亡率 C．采用标记重捕法调查该动物种群时，若标记物过于醒目，则会使结果偏大 D．该种群的密度与密度制约因素，如气温、干旱对种群数量的作用强度有关 8．某生物兴趣小组的同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，将培养至第5天的酵母菌培养液，取10mL加入90mL无菌水中，然后将稀释后的培养液与台盼蓝染液等体积混合均匀，规范操作置入血细胞计数板中进行计数，结果观察到视野中五个中格（共80个小格）内的细胞总数为56，其中被台盼蓝着色的细胞占20%，则10mL酵母菌培养液中活菌数约为（ ） A．4.48×108 B．2.24×108 C．1.02×1 ... ...