第一章 1.1 长度和时间的测量 同步检测练 2024-2025学年上学期初中物理人教版八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第一章 1.1 长度和时间的测量 同步检测练 2024-2025 学年上学期初中物理人教版八年级上册 一、单选题 1．下列单位换算正确的是（ ） A．6.5m=6.5×100=650cm B．7.2m=7.2m×100=720cm C．4.2m=4.2×100cm=420cm D．1.2m=1.2m×100cm=120cm 2．中华文化博大精深，成语“咫尺天涯”中的“咫”也是长度单位。在清代陈昌治的《说文解字》中：中妇人手长八寸，谓之咫。你认为“咫”大约有多长（　　） A．20mm B．20cm C．20dm D．20m 3．用如图方式测量铅笔的长度。下列说法正确的是（　　） A．该图测量不对，一定要从刻度尺的零刻度线开始测量 B．该刻度尺的分度值为0.1cm，测得铅笔的长度为3.50cm C．因为使用了三角尺，所以读数时视线不用正对尺面 D．多次测量取平均值是为了避免误差 4．为了准确测量心率下列方法最恰当的是（　　） A．用停表测量1分钟内心跳的次数 B．连续测量3分钟内心跳的次数，再计算出1分钟内心跳的次数 C．用停表测量半分钟内心跳的次数再乘以2，求出1分钟内心跳的次数 D．分别用停表测量安静时和运动后1分钟内心跳的次数，再求出平均值 5．用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样做的目的是（　　） A．减小由于估测而产生的误差 B．避免测量中可能出现的错误 C．减小由于刻度尺不精密而产生的错误 D．减小由于观察时视线倾斜产生的误差 6．小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.25 cm、2.26 cm、2.56 cm、2.26 cm，则测量结果应记为（　　） A．2.257 cm B．2.25 cm C．2.33cm D．2.26cm 二、填空题 7．如图，机械停表的读数为 s。 8．如图所示： （1）在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是 图． （2）用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 ；若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中错误的数据是 ，该课本的长度应为 ． （3）若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度的影响很大，热胀冷缩变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)． 三、实验题 9．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1； B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2； C．用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d； D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 （1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ； （2）如图所示，将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈，总长度为 cm，金属丝直径为 mm。 参考答案： 1．C A．，则单位换算为 故A错误； B．，则单位换算为 故B错误； C．，则单位换算为 故C正确； D．，则单位换算为 故D错误。 2．B 由题意可知，一咫为八寸，而一寸大约3cm，因此八寸大约24cm，故ACD不符合题意，B符合题意。 3．B A．刻度尺的使用方法之一：让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与零刻度线对齐，如果零刻度线磨损，可与其他整格刻度线对齐，测量结果要减去前面的数值，故A错误； B．刻度尺上1cm之间有10小格，所以一个小格代表长度是0.1cm，所以此刻度尺的分度值是0.1cm，测量值还要再加一位估测值，物体左侧与2.00cm刻度线对齐，右侧与5.50cm刻度线对齐，所以物体的长度是 故B正确； C．测量过程中，读数时视线要正对尺面，故C错误； D．误差不能避免的，只能尽量减小，多次测量取平均值是为了减小误差，故D错误。 4．B ABC．用停表测量心跳时，误差主要来源于开始和停止计时时的反应时间，所以可通过多次测量取平均值的方式来减小误差，即通过连续测量3分钟内心 ... ...