2.4 社会生活讲道德 课时巩固练 2024-2025学年上学期初中道德与法治统编版八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 2.4 社会生活讲道德 课时巩固练 2024-2025学年上学期初中道德与法治统编版八年级上册 一、单选题 1．“地铁上有人‘脱鞋霸座’，有乘客把此人的鞋子踢出车厢。”踢鞋乘客的行为（ ） A．不可取，每个人都是有尊严的个体 B．可取，有助于促进社会文明程度 C．可取，是一个人有内在修养的表现 D．不可取，侵犯他人自由合法权益 2．同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人。这是因为（ ） A．只有这样就能在同学中树立威信 B．大家在一起的目的是把学习搞好 C．每个人在生活条件上都是相同的 D．在人格和法律地位上是人人平等 3．春节期间，外卖哥、快递哥特别繁忙，但令人感到温暖的是，据外卖哥反映，很少有顾客催单，不少顾客在订单留言处叮嘱外卖小哥“天气寒冷，路上拥挤，注意安全。”下列语句与上述材料所蕴含的道理相一致的是（ ） ①精诚所至，金石为开 ②学会换位思考，与人为善 ③对人守信，对事守诺 ④想他人之所想，理解至上 A．①②③ B．②④ C．①②④ D．①② 4．道德是人际和谐的基础。下图启示我们要（ ） A．平等待人，不能因年龄轻视、歧视他人 B．欣赏他人，给予他人积极正面的评价 C．真诚待人，勇于承认自己的过错 D．学会换位思考，设身处地为他人着想 5．“自尊心是进步之母，自贱心是腐化之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。”要真正做到自尊，应当 ①懂得尊重别人 ②自爱、知耻，不做有损人格的事情 ③让自尊心保持一定弹性 ④使用正确的方法维护自尊 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 6．十字路口，一男子驾驶轿车与骑电动车女子发生一点小磕碰，男子主动向女子赔礼道歉。一声“对不起”让双方化解了矛盾，最终握手言和，互不追究责任。这表明( ) A．文明有礼可以化解一切的社会矛盾 B．文明有礼促进社会和谐 C．文明有礼是一个人立身处世的前提 D．文明有礼体现国家形象 7．道德是社会关系的基石。某校八年级（1）班准备开展“文明有礼从我做起”主题演讲活动。下列名言可以作为演讲内容的是（ ） ①尺有所短，寸有所长②他山之石，可以攻玉 ③人而无礼，焉以为德④敬人者，人恒敬之 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．教育部发布《中小学德育工作指南》，要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于（ ） ①直接提升国家经济实力 ②展现国家的良好形象 ③提高学生思想道德素质 ④促进社会的文明和谐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。以下同学的做法符合文明有礼的是（ ） ①马凯龙：家里来了客人———立刻转身进入自己的房间 ②魏思齐：需要用铅笔时发现丢了———直接用同桌铅笔 ③冯晓兰：公园里遇到散步的老师———主动打招呼问好 ④卫若曦：家庭聚餐时———长辈先动筷然后自己再动筷 A．②③ B．①③ C．③④ D．②④ 10．在公共生活中，干净而没有异味的身体和头发，干净的牙齿和清新的口气，会令人愿意与你交往。而身体发出的各种声音--打喷嚏、打呵欠、倒胃气等，则会在公共场所令他人感到不适，这提醒我们在参与公共生活时（ ） A．需要有积极主动的态度 B．需要大力培育公共意识和公共精神 C．需要遵守国家法律法规 D．需要提高道德修养 11．某市监管部门对本市某市场短斤缺两的商户挂黄牌公示警告，且须挂满30天才能撤下，若不改正将继续挂下去。此举有利于（ ） ①警告失信商户，提高商户失信成本②塑造良好形象，促进经济迅速发展 ③净化社会风气，建设和谐诚信社会④杜绝失信现象，传承中华传统美德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12 ... ...