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课件网) 第二单元 第2课 互联网时代来临—告诉我地———从IPv4到IPv6的传奇 （清华大学版）八年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 能够列举出至少三种因 IP 地址相关问题导致的常见网络安全风险，并详细说明其发生原理和防范措施，展示对网络安全责任的理解。 在学习过程中思考如何利用 IPv6 的优势进行创新性的网络应用设计，激发学生在网络技术领域的创新思维和创新能力。 能够准确画出 IPv4 和 IPv6 地址的结构示意图，并详细说明各部分的含义及作用，清晰对比出两者在关键特性上的不同之处。 能够准确阐述 IP 地址在互联网通信流程中的具体作用，举例说明不同设备通过 IP 地址实现数据交互的场景。 02 新知导入 本课中你将学习: 什么是IP与IP地址 为什么IPv4地址会有短缺危机 IPv6地址给互联网带来了怎样的前景 02 新知导入 在网络中传输的数据包都会标注上目标地址与源地址。这里的地址便是互联网协议地址(internetprotocoladdress,IP地址),它和我们的家庭地址类似，既可以作为唯一性标识，又会在编码中隐含类似省份、街道、门牌等特定信息。 02 新知导入 03 新知讲解 一、IP与IP地址 IP属于TCP/IP协议族的核心协议，主要负责网络设备之间的连接。通过IP地址标识网络中的所有设备，便于相互通信和数据交换。自从20 世纪70年代提出以来，IP已经发展出6个版本，但仅有IPv4与IPv6版本的协议被广泛使用。 03 新知讲解 IP地址是根据IP而编制的一种统一的地址格式。如图2.2.1所示，互联网中的每一个网络与设备都可以被分配一个IP地址，就像是电话网络为每台手机分配一个电话号码那样，只需知道对方的号码就可以彼此通信了。 图 2.2.1 通过IP地址进行通信 03 新知讲解 按照网络范围的不同，IP地址可分为互联网IP 地址与局域网 IP地址两种。互联网IP地址由互联网号码分配(internet assigned numbersauthority, I A N A ) 组织分配，有 了它就可以访问互联网。局域网IP地址，一般由设备所在局域网的管理员组织分配，主要用于局域网内部的访问与通信。 新知讲解 IP地址虽然设计巧妙 ，但也存在问题。纯数字的编码方式，既不方便人们记忆，也不能显示该设备的名称与性质 ，于是便有了域名服务。就是将 IP 地址绑定到对于人类来说更好记忆的域名上，如果想访问该网络设备，只需输入对应的域名即可。 你知道吗？ 03 新知讲解 如图 2.2.2 所示，以访问“ba***.com“网站的服务器为 例 ，当计算机接收到用户输入的域名后，便会自动访问该域名对应的 IP 地址。提供将域名转换成对应 IP地址的系统叫城名系统 ( domain namesystem, D N S ), 所提供的服务就是域名服务。 你知道吗？ 03 图2.2.2 使用ping命令查看域名对应的IP地址 03 知识拓展 IP地址被广泛应用于哪些领域？ 电子邮件：在发送和接收电子邮件时，邮件服务器之间以及邮件客户端与服务器之间都需要通过 IP 地址来进行通信。 网络设备配置：网络管理员在对路由器、交换机等网络设备进行配置时，需要通过其 IP 地址来远程登录到这些设备上。 在线购物平台：当消费者在淘宝、京东等在线购物平台上进行购物时，消费者的客户端设备与购物平台的服务器之间需要通过 IP 地址来进行通信。 03 知识拓展 IP地址被广泛应用于哪些领域？ 智能家居：在智能家居系统中，各个智能设备（如智能门锁、智能摄像头、智能家电等）都需要有自己的 IP 地址，以便与家庭网关或其他控制设备进行通信。 云资源管理：云服务提供商在管理其云资源（如服务器、存储设备、网络设备等）时，也需要通过 IP 地址 ... ...
