2023学年第一学期九年级第一次教学质量检测社会答案 判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 B B A A B B B A 二、选择题（本题共20小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分） 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B D C C D C C C A D 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C A C D B A B B C D 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.（14分） （1）地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；（2分） 观点：不符合；（1分）原因：材料一反映法典对于不同等级的人同罪不同罚（法典严格保护了奴隶主阶级的利益）。（2分） 奴隶、妇女、外邦人。（3分） 实质是建立在对广大奴隶专政制基础上的奴隶制民主。（2分） 突出作用:限制了贵族对法律的曲解和滥用；使量刑定罪有了法律依据；在一定程度上保护了平民的利益。（2点即可。2分） 地位:是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（2分） 30.（12分） (1)特点：领主领导下的独立的自给自足经济和政治单位。（2分） 方式：①使用庄园官员监督农奴劳动②利用庄园法庭权威及地方习惯法来来规范和约束农奴（2分） (2)不同之处:分封制的维系纽带是血缘关系，封君封臣制维系的纽带是土地的封赐。（2分） 特点：封君与封臣有着严格的等级制，权利、义务交织，有契约意义。（2分） 差异:中国封建城市规模更大、人口更多更、繁华，西欧城市规模小、人口少; 中国封建城市是政治中心，西欧城市是手工业和农业中心; 中国城市在专制主义中央集权下，没有自治权，西欧城市有自由自治权; 中国封建城市没能产生资产阶级，西欧市民成为独立的阶级孕育了资产阶级等。 (符合题意的任意2个角度即可，需中西对比。每个角度2分，共4分) （11分） 共同点：都雇佣劳动力；产品都面向市场（市场化）。（2分）资本主义性质（2分） 促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2点即可，2分）。莎士比亚。（1分） 新航路开辟（1分）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（2分） 线路D.(1分） (15分） 亚非奴隶制文明 ③、⑤ 欧洲奴隶制文明 ②、⑥ 亚非封建文明 ④ 欧洲封建文明 ① （1） 图1:暴力冲突 ，图2和平交往。（2分） 例1：亚历山大亚东征，建立了地跨欧亚非三洲的帝国，在帝国统一的疆域内，古希腊、古埃及、古代两河流域文明和古印度文明得到了交流，在客观上起到了传播文化、扩展文明、促进东西方文化交汇的作用。例2:阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成“阿拉伯数字”，中国的造纸术、指南针等重大发明，由阿拉伯人传入欧洲，沟通东西方文化交流的角色。（写出1例即可，需要阐述基本史实1分，影响1分。） 例： 观点：改革推动社会发展/改革是社会发展的重要推动力。 论述：公元前5世纪中后期，伯里克利改革，扩大了公民的权利，为保证贫穷公民参政议政，制定了津贴制度，从而使雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 公元7世纪中期，日本推行大化改新，使日本从奴隶社会发展成为一个中央集权的封建国家，推动了社会进步。 公元8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，确立了以土地的封赐为纽带的西欧封建等级制度，推动了历史发展。 结论：由此可见，改革推动社会发展，推动了历史发展。 （1.提出论点1分；结合2则事件，必须各有史实有影响，各1分，共4分。论述题格式也需考量）2024 学年第一学期九年级第一次教学质量检测社会试题卷 考生须知： 1．全卷满分为 100 分，考试时间为 100 分钟。 2．本次考试采用闭卷形式。全卷答案必须做在答题纸的相应位置上，做在试题卷上无效。 3．请用黑色签字笔把姓名、准考 ... ...
