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统编版初中语文八年级下册23《马说》课件(共23张PPT)

日期:2024-12-27 科目:语文 类型:初中课件 查看:16次 大小:55168407B 来源:二一课件通
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(课件网) 马 说 韩愈 八年级下册第六单元 一、情境导入 二、文体简介 “说”是古代的一种文体,可以发表议论,也可以记事,都是为了说明一个道理,跟现代的“杂文”大体相似。 托物言志 莲 人 表达了作者不与世俗同流合污的高贵品格 4 祗 骈 槽 枥 粟 奴隶 食马者 执策 邪 zhǐ pián cáo lì sù lì sì cè yé 三、初读课文 1.检测预习 自由朗读课文,读准字音,读出节奏。 马 说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 zhǐ pián cáo lì 整体感知 chēnɡ 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! shí sù sì sì shí xiàn sì yé shí 吃 住 赶马工具 识马的人 饲养马的人 分类 双马并驾 粟 槽枥 策 伯乐 骈 常马、名马(千里马) 食马者 2.疏通文意 马儿档案 8 注释注解 伯乐:春秋时期秦穆公时人,本名孙阳,擅长相马。现指能够发现人才的人。 祗:只是。辱:这里指受屈辱而埋没的才能。 奴隶人:古代也指仆役,这里指喂马的人。 骈(pián)死:并列而死。骈:两马并驾。 槽(cáo)枥(lì):喂牲口用的食器。 枥:马棚、马厩。 不以千里称也:不以千里马被称道。以,按照,介词。称,称颂,称道。 马之千里者:马(当中)能行千里的。之,助词。此句“马”和“千里者”是部分复指关系。 一食(shí):吃一次食物。或:有时。 尽粟(sù)一石(dàn):吃尽一石粟。尽,这里作动词用,是“吃尽”的意思。石,十斗为一石,一石约为120斤。 食(sì):通“饲”,喂养。以下除“食不饱”的“食”念shí,其余的“食”都念sì。 其:指千里马,代词。能千里:能走千里。 才美不外见(xiàn):才能和长处不能表现在外。见,同“现”,表露。 且欲与常马等不可得:且:犹,尚且。欲:想要,要。等:相当。不可得:不可能。得,能,表示客观条件允许。 安:怎么,哪里,疑问代词。 策之不以其道:策:鞭打。之,指千里马,代词。以其道:用(对待)它的办法。 尽其材:发挥它的全部才能。材,同“才”,此指行千里的才能。 鸣之:(马)嘶鸣。通其意:跟它的心意相通。 执策:拿着马鞭。策,赶马的鞭子,名词。临之:临视着马。临,从高处往下看。 邪(yé):通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。 知:懂得。   世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。      辱没 著称 世上先有了伯乐,然后才有千里马。千里马经常有,但是伯乐却不经常有。因此,即使有名贵的马,也只是在仆役的手里辱没,(和普通的马)一同死在槽枥之间,不能凭借日行千里而著称。 但是,转折连词 因此 即使 介词,在 助词,的 凭借 马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也 ? 能够 这种,这样 的能力 才能,美好的素质 等同 怎么 日行千里的马,有时吃一顿能吃完一石小米,可是喂马的仆役不知道它能日行千里,(并按照千里马)来喂养。这样的马,即使有日行千里的才能,可是由于吃不饱,力气不足,能力和特长表现不出来,要求它和普通的马一样尚且做不到,怎能要求它能够日行千里呢? 定语后置标志 顺接连词,来 代词,它 即使 想要 …的人 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣 ... ...

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