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课件网) 【人教版】生物 七年级上册 第一节 第二章 01 本 节 聚 焦 02 无脊椎动物的主要类群有哪些 它们与人类的生活有什么关系 脊椎动物 身体内有脊椎骨组成的脊柱，如鱼。 无脊椎动物 体内没有脊椎骨组成的脊柱，如鱿鱼、鲍鱼。 通过与“鱼骨骼”图对比，你能说出为什么“鱿鱼”“鲍鱼”的俗名中都有“鱼”却不是鱼吗？ 想一想，议一议 已知约150万种 5% 95% 脊椎动物 无脊椎动物 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 鱼 任务一：无脊椎动物和脊椎动物的概念 脊椎骨构成的脊柱 （体内有脊柱） （体内无脊柱） 动物 科学家按体内有没有 ，把动物分为： 任务二：无脊椎动物的主要类群 【自主学习】阅读课本P74-75，圈画无脊椎动物主要类群的生活环境、主要特征、和代表动物。 动物类群 生活环境 主要特征 代表动物 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 环节动物 节肢动物 1.无脊椎动物的分布： 无脊椎动物分布广泛，种类繁多。他们生活在_____的环境中，如海洋、河流、森林、草地、荒漠、苔原等。 各种各样 任务二：无脊椎动物的主要类群 1.代表动物-水螅：身体呈_____对称；有口无_____，消化后的食物残渣仍由口排出;口周围伸展着细长的_____；体表有攻击和防御的利器———_____ 2.生活环境：水螅生活在_____，大多数刺胞动物生活在_____。 3.种类：常见的有 等。 4.主要特征： 。 刺胞动物 水螅、海葵、珊瑚虫、水母、海蜇 辐射 肛门 触手 刺细胞 淡水中 海洋中 任务二：无脊椎动物的主要类群 ① 身体呈辐射对称；② 体表有刺细胞； ③ 有口无肛门。 1.代表动物-涡虫：身体呈_____对称，背腹_____;腹面有口_____;，背面有可以感光的黑色_____。 2.生活方式：像涡虫这样_____ 的种类很少，大多数扁形动物_____在人或动物体内，它们的消化器官_____,生殖器官_____。 3.种类：常见的有 等。 4.主要特征： 。 扁形动物 两侧 扁平 无肛门 眼点 自由生活 寄生 发达 简单 涡虫、绦虫、血吸虫、华支睾吸虫 任务二：无脊椎动物的主要类群 ① 身体呈两侧对称；② 背腹扁平；③ 有口无肛门。 1.代表动物-蛔虫：身体_____，呈_____;体表有_____;消化道有口_____。蛔虫是线虫动物，主要寄生在_____;消化器官_____,生殖器官_____ 2.生活方式：多数营_____生活。 3.种类：常见的有等_____ 。 4.主要特征： 。 线虫动物 蛔虫 丝虫、 钩虫、 蛲虫、 细长 圆柱形 角质层 有肛门 小肠 简单 发达 寄生 任务二：无脊椎动物的主要类群 ① 身体细长，呈圆柱形 ② 体表有角质层 ③ 有口有肛门 1.代表动物—蚯蚓：身体呈_____,由许多_____组成;蚯蚓的体壁有发达的肌肉，_____与_____配合可以完成运动；_____可分泌黏液且密布毛细血管，利于进行_____。 2.种类：常见的有_____。广泛分布于海水、淡水和土壤中。 3.主要特征： 。 环节动物 蚯蚓、蛭和沙蚕 圆筒形 相似的环形体节 肌肉 刚毛 体壁 气体交换 任务二：无脊椎动物的主要类群 ① 身体呈圆筒形；② 靠刚毛或疣足辅助运动； ③ 由许多彼此相似的体节组成。 3.特征： 。 1.代表动物—蝗虫：身体分为_____、_____、_____三部分；身体表面包裹着坚韧的_____,它能够起到_____和 的作用，但它会限制身体的_____,所以蝗虫在发育过程中需要_____ 2.常见动物： 。 节肢动物 头部、 胸部 腹部 外骨骼 保护 防止体内水分蒸发 发育和长大 蜕皮 蜜蜂、蝴蝶、蝉、蚊、蝇虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 任务二：无脊椎动物的主要类群 分析－讨论 从进化和适应的角度看无脊椎动物(5分钟) 请结合图2-17，分析讨论以下问题。 1、刺胞动物是辐射对称，扁形动物是两侧对 ... ...
