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人教版生物七年级上册2.2.2《脊椎动物(三、鸟和哺乳动物)》课件(共55张PPT)

日期:2024-11-15 科目:生物 类型:初中课件 查看:39次 大小:20071447B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群 第二节 脊椎动物 三、鸟和哺乳动物 知识回顾 1.两栖动物的主要特征是:_____ _____。 2.爬行动物的主要特征是:_____ _____。 3.蜥蜴的皮肤____,表面覆盖角质的____,既可以_____又能____体内水分的蒸发。蜥蜴的肺发达,气体交换能力____,只靠___的呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。蜥蜴将受精卵产在____上。蜥蜴的受精卵较大,卵内养料_____并含有一定的____,卵外还有坚韧的____保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。因此,蜥蜴的_____可以摆脱对水环境的依赖,这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 干燥 鳞片 保护身体 减少 较强 肺 陆地 较多 水分 卵壳 生殖和发育 情境导入 鸟和哺乳动物在我们身边随处可见。它们或在天空翱翔,或在地上奔走,或在水里游泳,在很多地方都有它们的踪迹。 自主学习目标 1.鸟适应空中飞行的特点有哪些? 2.鸟的主要特征是什么? 3.哺乳动物的主要特征是什么? 4.鸟、哺乳动物与人类生活有什么关系? 一、鸟 新课释疑 鸟是陆地生活的脊椎动物中种类最多的一个类群。天高任鸟飞,除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的 新课释疑 实验·探究 鸟适于飞行的形态结构特点 提出问题 鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点? 作出假设 假设是根据已有知识和生活经验作出的,有时还需查阅资料。思考下列问题会给你一些启示。 鸟的体形与飞机的外形有哪些相似之处 生活中你见到的会飞的鸟有哪些共同的形态特征 你的假设是_____ _____。 鸟的体表的羽毛、体形、骨骼和肌肉的结构特点都与飞行生活相适应 探究 要点 减轻体重 减小阻力 强大动力 充足能量 新课释疑 制订并实施计划 你打算选择哪种鸟进行观察 你将怎样检验你的假设 当你进行对察时,以下提示也许对你有帮助。 如果你作出的假设无法全部通过观察来检验,请你在老师的指导下查找相关资料。 ①家鸽或其他善飞的鸟(活体或标本),都可以作为观察对象。 ②你所观察的鸟的体形是怎样的 这与它的飞行生活有什么关系 ③将鸟的翼轻轻展开,你将发现排列整齐的、较大型的羽毛,这些羽毛彼此重叠,又相互留有空隙,想一想:这与飞行有什么关系呢 ④摸摸鸟的胸肌,与其他部位的肌肉相比,胸肌的发达程度怎样 ⑤看看鸟的骨骼,可以发现胸骨上有高耸的突起。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来考虑,你会作出怎样的推测 探究 重点 鸟的体形 鸟翼和羽 鸟的肌肉 鸟的骨骼 新课释疑 ⑴鸟的外形 学科交叉 “流线型”指表面圆滑、线条流畅的物体形状,能减小物体在高速运动时的阻力。飞机、潜艇、鸟、鱼都属流线型。 ①体形:鸟的身体呈流线型。 可以减少飞行时的阻力。 新课释疑 ②翼和羽毛 正羽 绒羽 保温 与飞行有关,分布在尾部和翅膀,用于掌握飞行时的平衡。 体表覆羽,前肢变成翼。 翼 新课释疑 鸟翼上的大型羽毛,展开后 彼此重叠又相互留有空隙 ②翼和羽毛:翼上生有成排的大型羽毛,展开呈扇形,面积很大。 适于翼搏击空气,使鸟能高飞 新课释疑 ①鸟的肌肉 胸肌 占比重 胸肌 鸟类 20%-25% 人类 0.8% ①肌肉:胸肌发达。 牵动两翼完成飞行动作。 ⑵鸟的内部结构 新课释疑 ①鸟的肌肉 鸡的胸肌发达 胸肌 新课释疑 ②鸟的骨骼 胸骨 龙骨突 ②鸟的骨骼:胸骨上高耸的突起叫龙骨突。 增大胸肌的附着面积。 发达的胸肌附着在高耸的龙骨突上。 发达的龙骨突 新课释疑 ②鸟的骨骼 胸骨 龙骨 ... ...

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