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课件网) 第四单元-表内乘法（一） 2~6的乘法口诀 一 小学数学（人教版）- 二年级上册 目录 情景导入 01 1 探究新知 02 2 应用新知 03 3 课堂小结 04 4 课后作业 05 5 情景导入 超市的橱窗里摆放着精美的玩具小熊，每一个小盒子里装有5只小熊，你能够快速说出一共有多少只小熊吗？ 情景导入 每一个小盒子里装有5只小熊，我们可以5只5只的进行计算。 情景导入 每一个小盒子里装有5只小熊，我们可以5只5只的进行计算。 10 15 20 25 探究新知 1个圆点表示1个小熊玩偶,那1盒小熊玩偶需要几个圆点？ 探究新知 1个圆点表示1个小熊玩偶,那1盒小熊玩偶需要几个圆点？ 探究新知 1个5 5 = 用乘法算式来表示，应该如何来表示 1×5=5 或者 5×1=5 探究新知 1个圆点表示1个小熊玩偶,那2盒小熊玩偶需要几个圆点？ 探究新知 2个5 10 = 用乘法算式来表示，应该如何来表示 2×5=10 或者 5×2=10 探究新知 按照上面的方法,用乘法算式计算出3盒、4盒、5盒福娃分别有多少个？ 探究新知 2×5=10 4×5=20 3×5=15 5×5=25 1×5=5 5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 5×5=25 这些乘法算式有什么区别与联系？ 编一个简单好用的口诀用来记住这些乘式。 探究新知 2×5=10 4×5=20 3×5=15 5×5=25 1×5=5 5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 5×5=25 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五四五二十五 探究新知 巩固练习 根据前面我们编的口诀大家一起来对一对 探究新知 观察这两幅球拍你有什么发现？ 探究新知 1个圆点表示1只球拍,那1副球拍需要几个圆点？ 探究新知 1×2=2 或者 1×2=2 1个2 2 = 用乘法算式来表示，应该如何来表示 探究新知 观察图片信息 用乘法算式来表示 2×2=4 探究新知 回顾前面的知识，为下列乘法式子编一个简便易记的口诀 一二得二 1×2=2 或者 1×2=2 2×2=4 二二得四 探究新知 观察这三种棒棒糖你有什么发现？ 探究新知 模仿前面的方法用乘法算式来表示棒棒糖的数量 探究新知 2×3=6 3×3=9 1×3=3 3×1=3 3×2=6 一三得三 二三得六 三三得九 探究新知 一行格子有4个汤圆、一共有4行，请你根据前面的方法， 用乘法算式来表示汤圆的数量 探究新知 2×4=8 3×4=12 1×4=4 4×1=4 4×2=8 一四得四 二四得八 三四得十二 4×3=12 4×4=16 四四得十六 编一个简洁容易记住的口诀 应用新知 1、观察图片进行填空 应用新知 2、观察图片进行填空 应用新知 3、吃饭时每人需要一双筷子，请填空： 2×2=4 2个人需要（ ）根筷子； 3个人需要（ ）根筷子； 4个人需要（ ）根筷子。 你发现了什么？ 2×3=6 2×4=8 课堂小结 五以内的乘法公式 课堂小结 五以内的乘法口诀 课后作业 1、第53页练习十的第1题 2、第56—57页练习十一的第1题第2题第5题 3、回家后背熟今天学习到的乘法口诀 本节课结束 注：课件中的图片素材来着百度搜索. ... ...
